腹痛時，許多孕婦都會相當緊張，是不是子宮早期收縮或是胎兒有狀況？其實腹痛的原因相當多元，有些是正常的生理現象、有些則是異常的疾病徵兆，本文列出懷孕各階段各種腹痛原因與特點，協助孕媽咪做初步判斷。不過也要特別提醒孕媽咪，本文所提供的症狀僅為初步參考，可能會因人而異。當無法確定時，仍應至醫療院所做進一步的檢查以策安全。
懷孕初期的常見腹痛原因
李中遠醫師表示，懷孕初期常見的腹痛原因包括：子宮充血、子宮外孕、流產、卵巢黃體囊腫等。
子宮充血
懷孕初期子宮充血、孕婦會感到腹部有點悶痛是正常的生理現象。通常7、8週時會出現，12、13週左右會自行消失，腹痛的表現方式為類似月經來般的悶痛感，稍加休息能夠緩解不適的症狀，不用太過擔心，也無須使用藥物治療。
流產
李中遠醫師說明，如果子宮一陣一陣收縮疼痛甚至出血，則應盡快就醫，很可能並非生理性的子宮充血。懷孕不一定每一次都能夠成功，即使是子宮內懷孕，也有流產的可能。流產的症狀為陰道出血、腹痛（大多為出血合併腹痛，比月經出血量大），若懷孕胚胎不健康，懷孕初期母體有自動的流產機制將不健康的胚胎排出體外，並不會使母親有生命危險；若經過確診胚胎不健康，有時須仰賴人工流產手術中止妊娠。少數人有習慣性流產問題，大多為體質或自體免疫所造成。假如為子宮頸閉鎖不全所造成的反覆流產，可考慮在妊娠12、13週時採取子宮頸環紮術預防再次流產發生。
子宮外孕
當胚胎的著床位置異常，即為子宮外孕。子宮外孕會引起腹部劇痛，為婦產科的急症。懷孕5、6週時若藉由陰道或腹部超音波檢查沒有看到胚胎著床在子宮內，則要小心可能是子宮外孕，必須密切追蹤並抽血檢驗懷孕荷爾蒙指數（b HCG）。當高度懷疑為子宮外孕時，必須積極處理與確定診斷，以免子宮外孕破掉而導致內出血，甚至會休克而有生命危險。前胎曾經子宮外孕、有骨盆腔發炎病史、輸卵管曾經動過手術、不孕症胚胎植入等都是子宮外孕的危險因子。
卵巢扭轉&黃體囊腫
如果懷孕前卵巢有腫瘤，可能會發生扭轉，不過很少見。卵巢扭轉會引起腹部劇痛，任何一個孕期皆可能發生。症狀為坐立難安的劇烈腹痛、休息難以緩解，大多發生於單側卵巢（若發生於妊娠初期為單側下腹疼痛；發生於妊娠中後期則因子宮變大，疼痛的位置會往上移動）。卵巢扭轉可能會導致卵巢充血壞死，應及早手術處理。
此外，懷孕13週以前，經常會出現卵巢黃體囊腫，亦可能引起下腹部持續悶痛，有點像是月經來時的感覺，不過都還在可以忍耐的範圍內。這是正常的生理性現象，不用過於擔心，通常大約13週之後會改善。
葡萄胎
洪雅珊主任表示，葡萄胎雖然屬於懷孕的一種，但並非正常懷孕，為染色體異常所致，大多在懷孕第一孕期時就可得知。腹痛的表現方式為悶痛、而且子宮會脹大，超過原週數應有的大小，並且大多會因懷孕指數很高而合併劇吐的症狀，也可能會陰道出血。葡萄胎必須採人工流產方式把子宮內容物清除，並且術後仍要持續追蹤懷孕指數下降至正常為止。
我剛發現懷孕時(四周多，還照不到胚囊，因為我生理期一向很準，才慢三天來就驗到了)，完全沒感覺，到了第十周以後，肚子才開始悶悶脹脹的，像是生理期要來了一樣，到12周以後又不悶不脹了，四個月左右肚子左邊右邊偶爾會抽痛，醫生說是胚胎在長大，拉扯子宮的六條韌帶(子宮也在被撐大中)。
我一個朋友是剛懷孕就有感覺，她剛開始以為生理期要來，還墊了護墊準備，等慢了一周沒來自己才驗出懷孕。
大家狀況不一樣，要記得只要不出血都沒事，要注意有沒有粉色分泌物喔!那樣就叫出血囉~不要等到真的流血~要是真的擔心，可以詢問你的醫生是否有需要服用黃體素。
祝媽咪順產喔~~好懷念懷孕的感覺和胎動喔!!
許多家長都怕孩子在學校碰到壞老師，殊不知老師其實也很怕碰到蠻不講理的恐龍家長！我們專訪資深幼兒園老師歸納5種老師最怕的家長類型。看看這些誇張行徑，只能說幼教老師真的很不好當！現代人生得少，每個孩子都是寶。也因為如此，當孩子開始上幼兒園，許多家長都會拿放大鏡檢視，一旦對老師不滿意，輕則謾罵威脅，重則大鬧學校甚至向媒體、立委投訴。
幼兒園常見的５種怪獸家長
全教總幼委會主委兼資深幼兒園老師楊逸飛表示，每年新生入學，一個班級大概會有2、3個讓老師頭痛的「怪獸家長」，其中又以這5種類型最常見。
怪獸家長類型1.控制慾強、常干涉老師安排的教學內容
楊逸飛舉例，先前曾有家長認為校外教學去動物園太熱、太臭、太髒，要求老師改成室內活動讓孩子吹冷氣。這種為了滿足個人期待，要求老師更改教學內容的家長，真的會讓人十分頭痛。
這樣做的問題 以這個案例來說，學校之所以安排孩子到動物園，是希望孩子透過接觸大自然獲得五感刺激，並在團體活動的過程中累積社交經驗，這樣做會讓孩子失去戶外課程才能獲得的體驗，侷限孩子的發展與學習視野。
怪獸家長類型2.擺爛不教小孩、丟給老師管
這種不負責任的家長可以分成兩種類型，一種是將教養小孩的責任完全丟給學校，一種是只想在孩子面前扮白臉。前者通常會一直指責老師沒有把孩子教好，比方說「老師，你平常有沒有在盯小寶吃飯？為何他在家吃飯都不專心？」或「昨天小寶上完廁所不洗手就跑走，學校到底有沒有教孩子要洗手？」後者則是要求老師扮黑臉，當老師開始管教孩子，又嫌老師管太嚴，比方說請老師盯孩子吃飯，孩子回家哭訴飯吃不完，又罵老師「幹嘛逼小孩把飯菜吃完。」
這樣做的問題 當孩子在家犯了錯沒有被管教，到學校犯了相同的錯被老師管教，他的價值觀會錯亂。把管教責任統統丟給老師，也會讓孩子有樣學樣、養成推卸責任的習慣。
怪獸家長類型3.愛比較、動不動就罵老師偏心
楊逸飛指出，這類型的家長每次拿到學校照片都會比較孩子出現的次數，一旦發現孩子拍的照片比其他小孩少，或覺得老師與孩子的互動不夠熱絡，就會打電話興師問罪。有的家長還會進一步在班級群組散布訊息，說老師上課不負責、對學生偏心。
這樣做的問題 以上述案例來說，活動照片只是課程的一部分，不能代表整體教學品質。過度注重成果的展現，以此要求老師花費大量時間挑選照片，會讓課程失焦、剝奪孩子的學習時間。
怪獸家長類型4.有問題不直接反映，愛找「有力人士」告狀
楊逸飛表示，過去曾有家長因為不滿孩子升大班，學校沒送書包，打電話到1999市民專線申訴，後來又寄信給市長和議員告狀，逼得老師必須連寫3份報告解釋。碰到這種越級投訴的家長，真的會讓老師很「切心」。
這樣做的問題 有任何問題都應該直接和老師反映。如果覺得老師不能解決，也應該請老師和學校協商。跳過中間的溝通過程越級申訴，只會讓親師關係破裂。此外，這種處理問題的方式也會讓孩子養成錯誤的價值觀，誤以為「會吵就有糖吃」、「付錢就是老大」，逐漸變得自我中心。
怪獸家長類型5.不信任老師、常要求調監視器
有的家長不信任學校可以把孩子照顧好，偷偷讓孩子配戴可以錄音錄影的儀器去上學。有的家長則是動不動就要求學校提供監視畫面。
這樣做的問題 這種預設立場的做法，不但會讓親師之間失去溝通協調的空間、粉碎信任關係，同時也會讓老師在教育時只能採取最安全的做法，與孩子保持距離。
不想成為怪獸家長 應該怎麼做？
原則1.事先告知期待與需求、與老師取得共識
楊逸飛表示，幼兒園老師最怕家長事前不說、事後抱怨，或原本說好，後來又反悔。送孩子進幼兒園前，一定要仔細思考自己的需求與期待，例如吃麵條要剪碎、擦屁股用濕紙巾、定時提醒喝水...將介意的點一一列出，請老師評估可行性（執行的困難點）、彼此溝通協調。
原則2.有問題即時反映、避免暗自猜忌
與老師取得共識以後，第二步要做的事是建立信任關係。無論發生什麼問題，都要在第一時間和老師反映，不要暗自猜忌、斷章取義，或複製他人經驗做無謂的聯想。
原則3.定期安排時間參與學校活動
要了解孩子在學校的情形，最直接的做法就是實際參與學校活動。可以每個月安排1～3天到學校當志工，觀察老師與孩子的互動情況。楊逸飛表示，擔任志工除了可以充分了解孩子在學校的生活、檢視老師是否言行一致，同時也可以讓我們知道老師在實際執行上的困難點，放下不必要的堅持。週間工作如果行有餘力，不妨多到學校參與活動、增進親師關係。
給老師充分信任 親師關係才會越來越好
提醒爸比媽咪，孩子剛進入幼兒園通常需要一段時間才能適應。在這個階段無論有什麼問題都可以馬上和老師反映，不要怕說出真實的想法，也不用擔心在老師面前展現焦慮。給予老師充分信任、用真誠的心溝通協調，親師關係才會越來越好。
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