在臺灣目前發現的眾多史前文化中新北市八里區與臺東市皆設有史前文化博物館展示哪些文物供人參觀研究

問題詳情

2. 在臺灣目前發現的眾多史前文化中,新北市八里區與臺東市皆設有史前文化博物館,展示哪些地區文物供人參觀研究?
(A)十三行文化、卑南文化
(B)卑南文化、圓山文化
(C)長濱文化、圓山文化
(D)十三行文化、圓山文化。

參考答案

答案:A
難度:簡單0.676
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用户評論

【用戶】林祖恩

【年級】小一上

【評論內容】史前文化的命名是由最初發現的地方的地名命...

【用戶】xftbui

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【評論內容】十三行遺址位於新北市八里...

誕生

國立臺灣史前文化博物館的籌建緣於卑南遺址的搶救發掘

1980年7月,現今南迴鐵路臺東新站(原稱東線鐵路卑南站)及調車場進行興建工程時,大規模的施工揭開蘊藏豐富史前文物的卑南遺址。許多石板棺及棺內精美陪葬品紛紛被掀露地表,引起民眾的注意並爭相盜掘。 此一事件經過媒體密集報導,引起輿論重視。臺東縣政府呈報主管機關後,該站興建工程暫停施工,並委請臺大人類學系宋文薰教授率領該系學生,組成卑南文化考古隊進行搶救發掘工作。 此後十年間,宋文薰與連照美兩位教授率領臺大考古隊,利用寒暑假期間進行十餘梯次搶救工作。包含卑南遺址另外的發掘工作,發掘面積廣達一萬多平方公尺,出土約二千座墓葬與數萬件陶器及石器,是臺灣考古史上發掘範圍最大的遺址。國內外學者一致認為這是臺灣新石器時代中晚期十分重要的代表性遺址,也是環太平洋與東南亞地區規模最大的石板棺墓葬群遺址。 宋文薰教授認為如果要保存卑南遺址,應該就地興建考古遺址野外博物館,這是以卑南遺址為基礎興建博物館的最早提案。歷經多方努力與期待,史前館籌備處終於在1990年2月1日成立,於2001年7月10日試營運,2002年8月17日正式開館,為臺灣史前文化的保存與研究奠立持續發展的基礎。

願景

建館宗旨

史前館之建館宗旨乃是希望藉由博物館的研究、典藏、展示、教育和遊憩功能,啟發大眾對於臺灣之自然生態、史前文化及原住民文化之豐富和多樣性有更多的認識,並促進大眾更珍惜、尊重這片土地綿延不斷的自然與文化生命。

整體願景

史前館建築設施完善、環境優美,不但是國內第一座以史前和原住民文化為範疇的博物館,第一座包含博物館、考古遺址和自然生態公園的博物館,也是臺灣東海岸第一座國家級的博物館。因此,史前館的整體願景就是要在臺灣東部的好山、好水之間,建立一處非常美好的社教園地,使之充分發揮社會教育、文化保存、學術研究和觀光休憩的功能;也要以臺灣史前和原住民文化出自本土又超越國界的意涵,發展成最能展現本土文化特色並具國際視野和國際地位的一流博物館。

策略目標

  • ●  建立良好的管理制度,養成團結和諧的團隊。
  • ●  發揮行銷精神,提升為民服務的品質和效率。
  • ●  充實展覽內涵,活化多元文化的終身學習教育。
  • ●  善用資訊科技,拓展博物館的教育功能和空間。
  • ●  建構嚴密的典藏設施和制度,妥善維護文化資產。
  • ●  加強學術研究,提升史前與原住民文化研究的水準。
  • ●  運用專業管理,營造安全、舒適和優美的館舍環境。
  • ●  積極服務社區,結合社區資源,發展地方文化特色。
  • ●  推廣知識休閒,提升國民生活品質,帶動地區觀光發展。
  • ●  開拓國際交流與合作,達成與世界同步接軌。

文化背景

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歷史軌跡的刻畫—十三行遺址發現經過

十三行位於新北市八里區淡水河海口交界處的南岸,1957年地質學者林朝棨在這裡確認發現史前的煉鐵遺跡後,將它定名為十三行遺址。之後陸續有多位考古學者在此進行發掘,出土陶器、鐵器、墓葬等各類豐富的遺物。經研究得知,十三行人生活在距今1,800~500年前,屬於臺灣史前的鐵器時代,是目前確定擁有煉鐵技術的史前居民之一。

至於十三行人為什麼在這裡生活了一千多年後突然消失,仍然是個謎,只是從一些證據看來,十三行人很有可能是平埔族凱達格蘭人的祖先。

至於為什麼將它命名為「十三行遺址」呢?根據考古學習慣,史前遺址的命名大多採用發現地的最小地名,而十三行遺址之得名,就是因為遺址所在地,新北市八里區頂罟里的別名為「十三行庄」,又相傳在清朝時,這裡曾經是重要的貿易商港,有多達十三家行郊在此經商,所以大家就將這裡稱做「十三行」,但也有學者主張「十三行」應是原住民地名漢語音譯的結果。

考古學是一門相當倚賴「證據」的學科,有多少證據就推論多少的事情,因此十三行遺址的發現,可以說是臺灣史上的大事,它讓這塊島嶼的歷史軌跡更加清晰。

先民足跡的溯尋—十三行人的日常生活

遙想看看,一千多年前這群依山傍水的十三行人,每天日常生活是什麼樣的光景呢?

貝塚

食︰十三行人以稻米為主食,除了種稻外,他們也到山裡打獵,到淡水河邊捕捉魚蝦或採集貝類(吃完貝肉後,他們多會將貝殼丟棄在同一個地方,形成考古學家所稱的「貝塚」), 充分利用了河海口及山林的豐富資源。 

織布中

衣︰我們在十三行遺址上發現了史前人用來紡紗的陶紡輪,由此可知十三行人應會利用簡單的工具來做衣服,但因為這些衣服埋在地下太久而腐爛,所以沒有辦法知道它的顏色或樣式。不過臺灣原住民多穿著沒有領子、袖子 及扣子,由兩塊布縫製而成的衣服,或許十三行人的衣服也是一樣呢。

高腳屋

住︰十三行人住在由木頭架高的屋子,藉以避免潮濕,並防止野獸的侵襲,學者通稱此為「干欄屋」, 臺灣大部份原住民的部落都有類似的建築。

在臺灣目前發現的眾多史前文化中新北市八里區與臺東市皆設有史前文化博物館展示哪些文物供人參觀研究
十三行人划槳示意圖

行︰十三行人和臺灣島內、大陸東南沿海以及南洋地區應都有相當密切的往來, 所以我們才會在遺址內發現這麼多樣的文物,如外來的陶器、青銅器、漢人錢幣、琉璃珠等。再根據十三行人骨的分析,他們似乎常划槳,或許 他們常在河海上來去呢。

側身屈肢葬示意圖

習俗︰從墓葬看來,十三行人的埋葬方式多是側身屈肢葬,且頭朝向西南方,面朝西北,並以陶器、珠飾、金屬器等陪葬。另外,出土人骨的研究也顯示了十三行人很可能和臺灣原住民一樣,喜歡嚼食檳榔、煙草,並常蹲在地上聊天、吃飯。

在臺灣目前發現的眾多史前文化中新北市八里區與臺東市皆設有史前文化博物館展示哪些文物供人參觀研究
十三行人製陶示意圖

工藝︰十三行人的工藝相當發達,他們不僅會煉鐵,用鐵製作各類生活用品,也會拿鐵和其他族群交換物品。除此之外,十三行人也擅長製作裝飾精美的雕花陶罐。

更新日期:2022-07-04 瀏覽人次:67414

一、單選題:
( )1. 下列何者較可證明「臺北盆地曾是一座湖泊」的論點? (A)在卑南遺址發現玉器 (B)在圓山遺址挖出貝塚 (C)發現長濱文化人的化石 (D)發現大坌坑文化的繩紋陶器
答案:B
出處:南一習作
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )2. 臺灣在哪個時期已懂得種植稻米等穀類作物,農耕技術已有相當的進步? (A)舊石器時期 (B)新石器時期 (C)青銅器時期 (D)鐵器時期
答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )3. 某大學教授參加一場臺灣史前文化學術研討會,會中出現如附圖的一張圖檔。請問:附圖的圖檔應該是用來說明臺灣哪一個史前文化? (A)大坌坑文化 (B)十三行文化 (C)圓山文化 (D)卑南文化

答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )4. 臺北盆地曾經是一座大湖。請問:下列哪一遺址的考古挖掘,可以證明臺北盆地為古臺北湖? (A)大坌坑文化 (B)十三行文化 (C)圓山文化 (D)長濱文化
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )5. 民國七十九年,中研院在八里汙水處理廠的預定地上,發掘出先民使用過的陶罐、鐵刀和骨製的矛與魚鉤等器具。由這些出土文物,可以看出此一文化應屬於哪個時代? (A)舊石器時代 (B)新石器時代早期 (C)新石器時代晚期 (D)金屬器時代
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )6. 坐落在新北市八里區的十三行博物館,美侖美奐的建築裡,陳列眾多十三行代表性的出土文物,有中國的銅錢、南洋一帶的瑪瑙珠飾、玻璃珠飾等,其中最重要的是鐵渣的出土。請問:這在歷史上具有何種意義? (A)代表採集生活的發端 (B)象徵磨製石器的出現 (C)反映稻米農作的起源 (D)顯示鐵器時代的開始
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )7. 下列臺灣的史前文化中,哪一個文化出現的時代距今最久遠? (A)長濱文化 (B)大坌坑文化 (C)圓山文化 (D)十三行文化
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )8. 純純欲收集「十三行文化」人的資料,寫一份歷史報告,他所收集的資料不包括下列哪一項? (A)使用鐵器的照片 (B)懂得農耕的示意圖 (C)生活在花東縱谷的漫畫 (D)規模相當大的聚落插畫
答案:C
解析:(C)十三行文化位於新北市八里區
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )9. 不同時代的人使用的工具與生活遺蹟,經層層累積而形成文化層(如附圖,愈下層代表距今年代愈久遠)。請問:依照臺灣史前文化的演進判斷,長濱文化應該會出現在哪一層? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )10. 小宇在博物館前看見一張海報如附圖,這個展覽的主題應為何?

(A)舊石器時代早期的圓山文化 (B)舊石器時代晚期的長濱文化 (C)新石器時代初期的大坌坑文化 (D)金屬器時代的十三行文化
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )11. 新北市的八里區文化遺址相當豐富,靠近海濱之處有十三行文化的出土,靠近內陸則有大坌坑文化的出土,有關這兩個文化的描述,何者正確? (A)十三行文化出現的年代較大坌坑文化早約兩千餘年 (B)十三行文化已經有貿易的活動 (C)大坌坑文化著名的特徵在於石板棺的出土 (D)兩個文化同屬於金屬器時代,代表該地鐵沙礦蘊藏豐富
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )12. 臺灣的原住民族發展出原始的宗教信仰觀念,他們相信世界萬物皆有精靈操縱,此為泛靈信仰。在眾多的精靈當中,原住民最敬畏何種精靈? (A)火的精靈 (B)水的精靈 (C)土地靈 (D)祖靈
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )13. 史前與歷史時代的區別在於何者? (A)是否用火 (B)是否農耕 (C)使用文字 (D)使用鐵器
答案:C
出處:南一配套
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )14. 劃分臺灣舊石器時代與新石器時代的標準為何? (A)知道用火熟食 (B)打造鐵製器具 (C)使用磨製石器 (D)過著漁獵生活
答案:C
出處:南一習作
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )15. 西元1897年日本學者伊能嘉矩在臺北某地發現一史前文化,其中「貝塚」為此文化的重要特色之一。請問:此文化為何? (A)大坌坑文化 (B)圓山文化 (C)十三行文化 (D)芝山岩文化
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )16. 振華在其報告中置入附表,他的研究主題可能是什麼? (A)網形文化 (B)左鎮文化 (C)卑南文化 (D)長濱文化

答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )17. 以下哪一個文化的發現,可知今天的臺北盆地在一萬年前至五千年前曾是一個「臺北湖」? (A)圓山文化 (B)十三行文化 (C)卑南文化 (D)大坌坑文化
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )18. 下列何者不屬於臺灣新石器時代文化的特徵? (A)燒製陶器 (B)使用鐵器 (C)農業出現 (D)磨製石器
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )19. 下列哪些是長濱文化的特徵?(甲)已知道使用火(乙)使用磨製的石器(丙)過著採集生活(丁)住在洞穴裡(戊)有宗教信仰活動 (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)甲丙戊 (D)乙丙丁
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )20. 人們居住在洞穴或岩蔭中,過著採集、狩獵和漁撈的生活,且已知用火與製作石器,下列何者為此時期的代表? (A)圓山文化 (B)大坌坑文化 (C)長濱文化 (D)卑南文化
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )21. 迷糊的小強在蒐集臺灣史前文化的資料時,弄亂了時間先後順序,在整理後,下列排序何者正確?(甲)十三行文化(乙)大坌坑文化(丙)長濱文化(丁)卑南文化 (A)甲丙乙丁 (B)乙丙甲丁 (C)丙乙丁甲 (D)丁甲乙丙
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )22. 人類文明從採食進入產食並開始定居生活,與下列何者的關係最為密切? (A)人類會用火 (B)農耕的出現 (C)商業發展 (D)人類生活環境與飲食習慣改變
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )23. 芸芸是「臺灣史前文化展」的主要負責人,如果她想按時間先後規劃展覽流程路線圖,則下列哪一文化應安排在靠出口處? (A)大坌坑文化 (B)卑南文化 (C)十三行文化 (D)長濱文化
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )24. 用火被認為是人類文化進步的一大動力。請問:臺灣哪個文化最早知道使用火? (A)十三行文化 (B)圓山文化 (C)長濱文化 (D)大坌坑文化
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )25. 南一國中的學生打算以新石器時代文化為主題架設一個學習網路去參展,不過評審老師發現下列哪個文化出現在該網站,並不符合主題的年代? (A)大坌坑文化(B)圓山文化(C)卑南文化(D)十三行文化
答案:D
解析:(D)為金屬器時代文化。
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )26. 舊石器時代的臺灣,人們居住在洞穴或岩蔭中,過著採集、狩獵和漁撈的生活,且已知用火與製作石器。下列哪個文化為此時期的代表? (A)長濱文化 (B)卑南文化 (C)圓山文化 (D)十三行文化
答案:A
出處:南一習作
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )27. 明珠參加全縣國一社會科常識大會考,其中有一道題目:「歷史學者區分史前時代與歷史時代的主要標準為何?」你能幫明珠找到正確答案嗎? (A)文字的發明 (B)石器的使用 (C)陶器的出現 (D)農耕的出現與否
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )28. 某一博物館在特展中,展出臺灣某一遺址的生活想像圖。從圖中可以看到人們用火煮食;婦女身上有串玻璃珠串,屋旁還有一冶鐵爐。請問:根據以上所述,這應該是下列哪一文化遺址的想像圖? (A)長濱文化 (B)卑南文化 (C)圓山文化 (D)十三行文化
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )29. 史前時代依照使用工具不同,而分為許多不同的時期。其中,陶器最早出現在什麼時代? (A)舊石器時代 (B)新石器時代 (C)金屬器時代 (D)農業時代
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )30. 下列哪種活動會出現在舊石器時代人類的生活中? (A)使用銅器 (B)農業 (C)狩獵 (D)煉鐵
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )31. 臺灣史前文化遺址之一的長濱文化,其遺址位於何處? (A)臺東縣 (B)屏東縣 (C)花蓮縣 (D)宜蘭縣
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )32. 臺灣史前文化之一的十三行文化屬於哪個時代? (A)舊石器晚期 (B)新石器初期 (C)新石器晚期 (D)金屬器時代
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )33. 考古學家在發掘某一史前文化遺址時,發現大量的石板棺。後來在此一文化遺址上,建立了臺灣史前文化博物館。請問:這應該是哪一文化? (A)圓山文化 (B)蔦松文化 (C)卑南文化 (D)網形文化
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )34. 下列何者不是新石器時代文化的特徵? (A)磨製石器 (B)燒製陶器 (C)農業的出現 (D)煉鐵技術
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )35. 在學界一般我們都用下列哪個方式來界定「史前時代」以及「歷史時代」的分際? (A)有沒有使用火來烹飪食物 (B)有沒有史書的出版 (C)有沒有中央集權體制的出現 (D)有沒有文字的使用
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )36. 史前時代劃分為舊石器、新石器與金屬器三個時期,其劃分依據為何? (A)文字的有無 (B)使用工具的不同 (C)經濟發展的程度 (D)農業出現與否
答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )37. 打製的石器(乙)磨製的石器(丙)農業的出現(丁)陶器的發明(戊)煉鐵的技術。上述何者是新石器時期的重要特徵? (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)丙丁戊 (D)乙丙戊
答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )38. 中國南方的干欄式建築,其設計是為了適應潮溼的環境。請問:臺灣的哪一個文化遺址也可以見到類似的建築物? (A)圓山文化 (B)長濱文化 (C)卑南文化 (D)十三行文化
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )39. 舊石器時代的臺灣,人們居住在洞穴或岩蔭中,過著採集、狩獵和漁撈的生活,且已知用火和製造石器。下列哪一個文化是此時期的代表? (A)長濱文化 (B)卑南文化 (C)圓山文化 (D)大坌坑文化
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )40. 大雄坐著時光機回到臺灣的遠古時代,如果他要到臺灣的新石器時代,應該要把時間調到大約距今多少年前? (A)三萬多年 (B)一萬五千多年 (C)七千多年 (D)四百多年
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )41. 臺灣的史前文化中,自哪一階段開始已懂得耕種,也有定居的習慣? (A)舊石器時代 (B)新石器時代 (C)金屬器時代 (D)銅器時代
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )42. 小靜要寫一篇關於舊石器時代人們的生活,為了符合歷史的正確性,下列哪一項敘述可以出現在報告中? (A)為了盛水需要,製作精美的陶器 (B)以採集、狩獵、漁撈為生 (C)為了捕捉獵物,冶製鐵器 (D)利用磨製的石鋤,整地耕種,獲得糧食
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )43. 臺灣以農業著稱,但臺灣在何時開始已出現種植根莖植物的原始農業? (A)大坌坑文化 (B)圓山文化 (C)卑南文化 (D)長濱文化
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )44. 臺灣史前文化演進的順序,下列何者正確? (A)長濱文化 ──大坌坑文化 ──卑南文化 ──圓山文化 ──十三行文化 (B)大坌坑文化 ──圓山文化 ──卑南文化 ──長濱文化 ──十三行文化 (C)卑南文化 ──大坌坑文化 ──圓山文化 ──長濱文化 ──十三行文化 (D)長濱文化 ──大坌坑文化 ──圓山文化 ──卑南文化 ──十三行文化
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )45. 有關臺灣的舊石器時代,下列何者正確? (A)已出現玉器及宗教祭拜 (B)鐵器、銅器的使用 (C)種植根莖植物的原始農業 (D)靠著敲打技術製造石器
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )46. 卑南文化是目前考古發現中,規模最大,屋舍排列最整齊的文化。請問:這代表了下列哪一種意義? (A)當時已有權威性政府出現 (B)當時已有都市計畫的概念 (C)當時的社會組織較嚴密 (D)當時建築的技術發達
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )47. 從十三行文化遺址中出土的玻璃手環、瑪瑙珠及中國銅錢等,可以說明當時的哪一種情形? (A)已能與島內外居民進行貿易 (B)已經建立海外殖民地 (C)不懂得航海,只依靠外來者的供應 (D)已有社會貧富分化的情況
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )48. 靜香準備歷史報告,蒐集了陶紡輪、石板棺等圖片,及都蘭山等相關資料。依此判斷,她要報告的主題最可能是下列何者? (A)網形文化巡禮 (B)大坌坑文化之謎 (C)卑南文化巡禮 (D)十三行文化之謎
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )49. 小漢讀到某文化的簡介:「該時代的人們食用貝肉後,丟棄貝殼,堆積成為貝塚。」請問:這是指哪一個文化遺址的特色? (A)十三行文化 (B)大坌坑文化 (C)長濱文化 (D)圓山文化
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )50. 「從岩石到泥土,我們的祖先,經歷了第一次物質的大更換,從『岩石』到『泥土』,開始了他們美麗的故事。」請問:下列哪些文明進展,最符合文中的敘述? (A)十三行文化遺址 (B)大坌坑文化遺址 (C)長濱文化遺址 (D)北京人文化遺址
答案:B
解析:從岩石到泥土,指舊石器至新石器的變化
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )51. 下列哪個文化遺址出土的陶器頗具特色,表面以繩紋壓印作為裝飾,又稱為「粗繩紋陶文化」,為新石器時代初期的代表? (A)長濱文化 (B)圓山文化 (C)卑南文化 (D)大坌坑文化
答案:D
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )52. 哪個史前文化的遺址中曾發現精緻的玉器與陪葬品,顯示已有審美觀念與貧富和社會地位的分級? (A)長濱文化 (B)圓山文化 (C)卑南文化 (D)大坌坑文化
答案:C
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )53. 歷史老師想藉由演戲讓學生明白「舊石器時代」人類的生活。請問:下列何種場景不會出現在這齣「摩登原始人」的戲劇中? (A)撿拾木柴,準備升火 (B)以敲擊的方式打製石器 (C)種植芋頭等根莖類作物 (D)靠採集與漁獵等方式取得食物
答案:C
出處:南一配套
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )54. 國一新生秉中利用寒假跟著父母前往大陸貴州旅遊,發現當地許多苗族人住在干欄式的建築,他想到臺灣哪一史前遺址也有發現同樣的建築式樣? (A)十三行 (B)卑南 (C)長濱 (D)圓山
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )55. 石板棺埋在遺址的建築物底部,與地上建築物的座向相同,棺內更有豐富又精美的陪葬玉器、陶器,可見當時的人已有靈魂觀念。上文所述應是哪一遺址的文化特徵? (A)圓山文化 (B)大坌坑文化 (C)十三行文化 (D)卑南文化
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )56. 歷史課時,老師講解內容提及:「使用石斧、石矛為工具,燒製粗繩紋陶器為器皿,種植作物為生。」請問:老師講解的是哪一史前文化的生活情形? (A)大坌坑文化 (B)圓山文化 (C)卑南文化 (D)十三行文化
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )57. 想像你是生活在大坌坑文化時期的臺灣人,你可能會過著什麼樣的生活? (A)使用銅、鐵器 (B)不會用火 (C)能從大陸直接走路到臺灣 (D)使用粗繩紋裝飾的陶器
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )58. 十三行文化遺址,在臺灣歷史上具有何種重要意義? (A)顯示鐵器時代的開始 (B)象徵磨製石器的出現 (C)反映稻米耕作的起源 (D)代表採集生活的發端
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )59. 友松、長青、虛竹、梅蘭四人對目前臺灣所發現最古老史前人類 ──「長濱文化人」的生活方式,發表自己的看法。請問:她們四人中哪一位說的正確? (A)友松:農民在田裡忙於農作 (B)長青:工人有磨製精細的石器 (C)虛竹:小孩在河邊用陶罐盛水 (D)梅蘭:男人持石器獵取野鹿
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )60. 蔡老師帶班上同學到「臺灣史前文化博物館」從事戶外教學活動,以了解臺灣史前先民的生活。請問:我們在金屬器時代展示館可看到下列哪一先民的遺物? (A)十三行文化人的煉鐵爐 (B)長濱文化人的青銅器 (C)圓山文化的鐵製農具 (D)卑南文化人的玉器
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )61. 亞美研讀臺灣史前時代的歷史,整理出如附表的關係。請問:表中的「甲」應為哪一個階段? (A)舊石器時代 (B)新石器時代早期 (C)新石器時代晚期 (D)金屬器時代

答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )62. 資料一:曾出土精美的人獸形玉器;資料二:陪葬品的多寡顯示已有貧富和社會地位的分級;資料三:聚落規模大,石砌屋舍排列整齊,已形成緊密的社會組織。由上述資料推測,這應是以下哪一文化? (A)長濱文化 (B)網形文化 (C)卑南文化 (D)圓山文化
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )63. 早在五萬年前,臺灣有群人居住在海蝕洞,他們不會種植任何農作物,平時都以採集、漁獵方式取得食物。請問:這是哪個文化的寫照? (A)長濱文化 (B)圓山文化 (C)卑南文化 (D)十三行文化
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )64. 有關「十三行文化」之敘述,下列何者正確? (A)發現鐵渣、煤塊與煉鐵爐,代表當時已有煉鐵技術 (B)出土玻璃、瑪瑙、中國銅錢等,說明臺灣曾與中國大陸相連 (C)建築以半穴居為主,顯示能適應當時潮溼的環境 (D)是臺灣目前發現最早的舊石器時代遺址
答案:A
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )65. 有關新石器時代之敘述,下列何者錯誤? (A)距今七千年前,臺灣進入新石器時代 (B)由採食進入產食,且開始定居的生活 (C)以種植根莖類作物為主,尚未發現稻穀遺存 (D)農業發達,生產力提升,便產生分工,隨後文化進展加速
答案:C
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )66. 歷史老師的暑假作業題目是「臺灣金屬器時代的生活樣貌」,小鐘前往下列哪一座博物館,可以蒐集到最完整的資料? (A)臺北故宮博物院 (B)新北市八里區十三行博物館 (C)臺中自然科學博物館 (D)高雄科學工藝博物館
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )67. 新北市八里的十三行博物館與臺東縣卑南的臺灣史前文化博物館,分別展出當地發現的史前文物。請問:下列何者不是兩者都會展出的內容? (A)金屬器物 (B)磨製的石器 (C)農耕器具 (D)陶器
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )68. 考古學家常對遺址發掘出來的物品進行判別,假如你是一位考古學者,你要如何判別一個遺址是否已有貧富和社會地位的分級? (A)察看是否有發現煉鐵遺址 (B)由遺址是否有出土陶器來做判別 (C)由遺址是否有發現精緻的玉器來做判別 (D)由遺址所發現陪葬品的多寡來進行判別
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )69. 某處文化遺址出土人獸形玉器,這應是哪個時代的產物? (A)舊石器時代 (B)新石器晚期 (C)新石器中期 (D)新石器早期
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )70. 附表為柏芝所整理的有關臺灣史前文化的特徵表。請問:表中哪一項不正確? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )71. 蔡老師帶班上同學到「臺灣史前文化博物館」從事戶外教學活動,此次教學活動的主題是「舊石器時代晚期臺灣先民的生活」。請問:蔡老師應帶同學參觀哪一展示館? (A)長濱文化 (B)大坌坑文化 (C)十三行文化 (D)卑南文化
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )72. 某處文化遺址發現許多玻璃珠、中國銅錢等。請問:這是哪個時代的產物? (A)舊石器時代 (B)金屬器時代 (C)新石器早期 (D)新石器晚期
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )73. 附圖為佳佳在某博物館所看到圓山文化示意圖。專家推測圓山文化的人類居住在湖濱。該文化中的那項考古發現是專家作此推論的主因? (A)煉鐵爐 (B)陶器 (C)貝塚 (D)石板棺

答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )74. 阿威是生活在臺灣舊石器時代晚期的人。請問:阿威會有怎樣的生活經驗? (A)用火燒烤食物 (B)用陶罐裝水 (C)用磨製的石器狩獵 (D)在田裡耕作
答案:A
認知歷程向度:應用
能力指標:2-4-1
( )75. 老師要同學們發表臺灣新石器時代住民的生活方式。請問:下列哪一位同學的說法是正確的? (A)小丸子:「當時的住民只會以敲擊方式製成石器。」 (B)小玉:「他們為了生存而追隨動物群,因此過著居無定所的生活。」 (C)花輪:「農耕的出現,使得新石器時代的人類過著與舊石器時代人類截然不同的生活。」 (D)美環:「使用的器具種類變多了,不僅有石器、陶器還有金屬器。」
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )76. 如果你是舊石器時代的臺灣人,那麼你最關心的事應是下列哪一項? (A)燒製陶器 (B)六畜興旺 (C)五穀豐收 (D)狩獵成功
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )77. 下列何種生活方式不可能出現在史前時代? (A)用火燒烤食物 (B)使用冶煉的鐵器 (C)進行農業與畜牧的活動 (D)以文字記錄天氣
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )78. 某書籍記載內容如下:「此一史前人類將帶有鐵礦砂的海砂與煤炭混合後加熱,練成生鐵,再用石器反覆錘打成需要的工具。」請問:這是以下哪一史前文化人所具有的生活特徵? (A)大坌坑文化 (B)圓山文化 (C)卑南文化 (D)十三行文化
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )79. 小天考古團隊在臺東地區發現一處史前遺址,其遺址特徵是產有大量石鐮刀、石刀等農具,而且器型也有大型化的趨勢,不但遺址龐大,建築物成排分布,格局嚴謹,並且遙對都蘭山。請問:上述應為哪一文化遺址? (A)長濱遺址 (B)卑南遺址 (C)靜浦遺址 (D)大坌坑遺址
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )80. 幾位同學正討論臺灣的史前文化。小永說:「長濱文化的出土證明臺灣新石器時代的分布相當多元」。小晴說:「我們從圓山文化的貝塚遺址可以推測該時代人類有養殖漁業的能力」。小真說:「十三行文化的石板棺雕刻精細,實在不像是兩千多年前就有的人類工藝」。小美說:「可惜這些史前文化都沒有留下文字記載,我們只能靠遺跡遺物來加以推敲研究」。何人的說法是正確的? (A)小永 (B)小晴 (C)小真 (D)小美
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )81. 下列有關臺灣的史前文化描述,何者是正確的? (A)東部的卑南文化已知道使用銅、鐵器 (B)臺灣的新石器時代與金屬器時代文化,大多與中國和東南亞的史前文化有關聯性 (C)除了長濱文化之外,大坌坑文化也是舊石器時代文化遺址 (D)臺灣各地文化發展是同步的,兩千年前的臺灣已全面進入金屬器時代
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )82. 文昌在網路上看到一則報導:臺南市政府要幫這群被稱為「熟番」的原住民朋友找回他們原來的身分,有近萬人登記。請問:「生番」、「熟番」的劃分始於何時? (A)荷治時期 (B)鄭氏治臺時期 (C)清領時期 (D)日治時期
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )83. 臺灣許多原住民族都會舉辦成年儀式,或以裝扮來區分成年與否。請問:以紋面象徵成年的是哪個臺灣原住民族? (A)泰雅族 (B)布農族 (C)邵族 (D)卑南族
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )84. 原住民平埔族祭祀的對象除了日、月、星辰、河川之外,也祭拜動物與祖先的靈魂。從平埔族的祭祀行為可知其宗教信仰特色為何? (A)相信萬物皆有神靈 (B)崇拜萬善爺的慈悲 (C)彰顯義民爺的神勇 (D)重視修練成仙的法術
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )85. 臺灣原住民以往被分為平埔族和高山族,其分類的主要依據為何? (A)使用的語言的不同 (B)主要居住生活的地區 (C)主要生產方式 (D)移入臺灣的時間
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )86. 小君的歷史作業打算以臺灣的原住民文化作研究的主題,其中章節的主題包括了「百步蛇圖案」、「貴族社會組織」等。請問:小君研究的是臺灣哪一族的原住民文化? (A)泰雅族 (B)排灣族 (C)邵族 (D)達悟族
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )87. 臺灣原住民中部分族群屬母系社會,其公共事務由何者負責? (A)青年女性 (B)成年男性 (C)貴族 (D)公民
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )88. 下列哪些族群是屬於貴族社會,貴族世代相襲統治平民? (A)阿美、卑南 (B)排灣、魯凱 (C)賽夏、達悟 (D)布農、鄒
答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )89. 周傑倫參加學校所舉辦的「原住民部落」參觀活動,買回一個陶壺,壺面刻有百步蛇的圖騰。請問:這應該是哪個原住民的圖騰? (A)阿美族 (B)排灣族 (C)賽夏族 (D)達悟族
答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )90. 報載2006年十月中旬,苗栗縣泰安鄉特別為全鄉的紋面老人舉辦「黥面國寶憶當年」活動,總共有二十七個紋面老人參加。請問:文中的紋面國寶應是哪一族? (A)布農族 (B)排灣族 (C)泰雅族 (D)達悟族
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )91. 立法院於1995年通過《原住民修正姓名條例》,但多年來恢復傳統姓名的原住民未達千人。臺灣哪一原住民族群,自清領時期開始使用漢姓,而被政府視為「熟番」? (A)平埔族 (B)阿美族 (C)泰雅族 (D)布農族
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )92. 納豆拜訪某一臺灣原住民部落後,寫下以下心得:「他們的祖先有著射日的傳說,男子善狩獵,女子善編織,可在臉上刺青代表成年。他們是原住民部落中分布最廣的族群。」請問:納豆訪問的是哪一原住民族群? (A)泰雅族 (B)阿美族 (C)布農族 (D)卑南族
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )93. 臺灣唯一的海洋原住民族為何? (A)阿美族 (B)達悟族 (C)凱達格蘭族 (D)鄒族
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )94. 臺灣原住民的生活極富特色,關於他們生活情形的敘述何者是正確的? (A)與漢人接觸前就已過著游耕生活 (B)喜好打獵不具有生態保育的觀念 (C)對於祖靈最為崇敬 (D)原住民女性特別專精於狩獵
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )95. 佳和:「我們先人在臺北、桃園沿海平原定居,很早即與漢人進行商業交易,受漢族影響極深。」歷史上如何稱呼佳和所屬的族群? (A)生番 (B)高砂族 (C)高山番 (D)平埔族
答案:D
解析:(D)題目所述為凱達格蘭族
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )96. 原住民是臺灣四大族群之一。請問:原住民早期從事哪些生產活動? (A)採獵、游耕 (B)放牧、精耕 (C)餐飲業、觀光業 (D)金融業、造船業
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )97. 許多民族的神話都會以某種神獸作為自己祖先的由來,例如:中國的漢族說自己是龍的傳人,印地安人說自己的老鷹的後代。在臺灣,有兩支原住民族則無獨有偶的認為自己是百步蛇的傳人。原住民族為下列何者? (A)阿美族以及西拉雅族(B)排灣族以及魯凱族(C)卑南族以及鄒族(D)泰雅族及賽德克族
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )98. 明哲假日與爸爸到九族文化村遊玩,爸爸卻告訴明哲其實目前官方認定的原住民族已有十四族。請問:在官方認定的十四族中,哪一族分布的位置是在最東邊? (A)泰雅族 (B)阿美族 (C)排灣族 (D)達悟族
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )99. 臺灣的原住民族之中,唯一依靠海洋維生的是哪個原住民族? (A)泰雅族 (B)布農族 (C)阿美族 (D)達悟族
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )100. 南島語族的分布區域甚廣,臺灣原住民也是屬於南島語族。請問:南島語族主要分布在哪兩個海域? (A)大西洋與印度洋 (B)大西洋與地中海 (C)大西洋與南太平洋 (D)印度洋與南太平洋
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )101. 下列那一原住民族的社會組織與臺灣多數原住民族群不相同,屬於貴族社會? (A)達悟族 (B)阿美族 (C)布農族 (D)魯凱族
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )102. 建升正在閱讀一篇〈臺灣原住民經濟生活探討〉的文章,他最不可能看到下列哪一段內容? (A)開墾、播種、收穫等經濟生活與祭典結合 (B)與外來文化接觸前,其主要耕作型態為精耕(集約耕作),並輔以漁獵 (C)男子善獵,女子精通織布、刺繡 (D)原住民深具生態保育觀念
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )103. 臺灣島上族群眾多,其中位於臺灣最南端的原住民是哪一族? (A)卑南族 (B)魯凱族 (C)排灣族 (D)鄒族
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )104. 下列哪個原住民族因生活方式,而發展出分工合作的漁團組織? (A)卑南族 (B)排灣族 (C)達悟族 (D)阿美族
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )105. 原住民的宗教生活十分豐富,信仰的神祇亦很多樣,而這樣的信仰觀念被稱為以下何者? (A)媽祖信仰 (B)泛靈信仰 (C)巫師信仰 (D)祀壺信仰
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )106. 目前被行政院院會核定為原住民族者有十四族,包含阿美、泰雅、布農、排灣、魯凱、卑南、賽夏、鄒、邵、達悟、噶瑪蘭、太魯閣、撒奇萊雅、賽德克族等。下列關於臺灣原住民的敘述,何者正確? (A)原住民的傳統信仰為泛靈信仰 (B)各族群的社會組織完全相同 (C)原住民的政治組織主要以家庭為單位 (D)歷史上對臺灣原住民的稱呼,在各個時期皆相同
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )107. 臺灣原住民早期的生產型態不包含下列哪種方式? (A)漁獵 (B)採集 (C)游耕 (D)畜牧
答案:D
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )108. 原住民在家庭制度方面,多數是屬於下列何種制度? (A)母系社會 (B)貴族社會 (C)漁團組織 (D)父系社會
答案:D
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )109. 達魯‧阿悟是一臺灣原住民。因為獵物跟土地都是頭目的,他要去打獵、蓋石板屋都要獲得頭目同意。請問:達魯‧阿悟應該是屬於哪一原住民族? (A)達悟族 (B)卑南族 (C)布農族 (D)排灣族
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )110. 臺灣地區的原住民,依其主要生活區域的不同,可分為平埔族和高山族。其中有關平埔族的敘述,下列哪一項正確? (A)其漢化的時間較高山族稍晚 (B)早期生活在平原、沿海一帶 (C)大約可分為泰雅、布農等九族 (D)移入臺灣時間在漢人之後
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )111. 時至今日我們對臺灣原住民早期的歷史與文化仍了解甚少,其主要原因為何? (A)臺灣原住民的歷史文獻已在長年的戰亂中燒毀 (B)臺灣原住民的文字艱澀難懂,至今仍未有學者能解讀 (C)臺灣原住民已為漢人所同化,對祖先的歷史與文化皆已遺忘 (D)臺灣原住民未曾發展出文字,故無文獻記載流傳下來
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )112. 臺灣選舉期間,族群問題再度被挑起,常被討論的就是本省、外省人與原住民族。請問:臺灣原住民是屬於哪一個語族? (A)拉丁語族 (B)南島語族 (C)侗傣語族 (D)蒙古語族
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )113. 開學時,有臺灣原住民血統的阿妹自我介紹:我們族群中,是由女生繼承財產,而男生負責部落裡的公共事務。我家旁邊就是新石器時代晚期的著名文化遺址。請問:阿妹所屬的族群應該是圖中的何者? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )114. 在新竹、苗栗山區,每二年都會舉行著名的「矮靈祭」,族人每逢祭典期間,放下平日的工作,從各地回到山區參加活動。節慶歷時五天半,從第一天的告靈,經過迎靈、會靈、娛靈、送靈、逐靈等儀式,唱歌跳舞,通宵達旦,以祈求風調雨順,平安豐收。請問:「矮靈祭」是哪一原住民族特殊祭儀? (A)泰雅族 (B)賽夏族 (C)阿美族 (D)排灣族
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )115. 夏曼.蘭巴是一位原住民青年,他家的屋簷有百步蛇與祖靈人像的雕刻。請問:他最可能是哪一族? (A)阿美族 (B)泰雅族 (C)排灣族 (D)達悟族
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )116. 關於熟番與生番的敘述,何者正確? (A)清領時代依據是否說漢語、穿漢服分成「熟番」、「生番」 (B)熟番是住在高山上的高山族,生番是住在平原上的平埔族 (C)無論「熟番」或「生番」大多屬於南島語族 (D)中華民國政府將平埔族核定為九族,現在有十三族
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )117. 小君在一張文獻中發現,當時的人稱臺灣原住民為高砂族。請問:這是哪個時代的文獻資料? (A)清領前期 (B)荷據時期 (C)民國時期 (D)日治時期
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )118. 秋興出身自排灣族頭目家族,個性豪爽的他經常邀請朋友來老家中作客。請問:他的朋友在當地最可能看到下列哪一幕景象? (A)繪有百步蛇圖騰的陶壺 (B)族人臉上的紋面 (C)常要祭拜矮靈 (D)舉行飛魚祭
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )119. 清領時期,將原住民劃分為熟番與生番。請問:劃分的依據為何? (A)分布的區域 (B)納稅與否 (C)文字的有無 (D)民族性格
答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:理解
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( )120. 有關原住民的敘述,下列何者正確? (A)政治發展:曾數度形成大一統的王國,統治全臺 (B)經濟型態:早期的經濟活動以採集、漁獵與游耕為主 (C)社會組織:大多為母系社會,財產均由女子繼承 (D)文教程度:有屬於自己的文字,文化程度不輸漢人
答案:B
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )121. 明正非常喜愛偶像歌手張惠妹,常常注意有關張惠妹的新聞,知道她是卑南族的原住民,決定多了解卑南族的文化。請問:下列關於卑南族的敘述哪一項是錯誤的? (A)和阿美族及有些平埔族一樣屬於母系社會 (B)由女性繼承財產 (C)部落中的公共事務由成年男子負責 (D)其祖靈稱為阿立祖
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )122. 原住民巫師:「許久未下雨了,想必有人犯了祖先之禁忌。現在我們已從他那兒索取一隻雞,呈供於神靈之前,懇請降雨吧!」。有關原住民的傳統宗教信仰,下列敘述何者為非? (A)屬於泛靈信仰 (B)相信世上萬物都有靈魂 (C)以天神最受敬畏 (D)巫師為人與神溝通的媒介
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )123. 小丸子對臺灣原住民的母系社會做了一系列的研究。下列哪一原住民族群不是她主要研究的對象? (A)平埔族 (B)阿美族 (C)布農族 (D)卑南族
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )124. 平埔族有「生女謂之有賺,則喜,生男出贅,謂之無賺」之語,可見平埔族是屬什麼社會? (A)父系社會 (B)母系社會 (C)重男輕女 (D)男女平等
答案:B
解析:平埔族大部分為母系社會,家產由女子繼承,行贅婚制
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )125. 在南投日月潭地區有一原住民族,至今仍保存著其語言及該族的傳統文化,在民國九十年九月二十三日陳水扁總統於該地宣布:「今日臺灣原住民應該有十族」。請問:陳總統所謂的第十族應為下列何者? (A)卑南族 (B)邵族 (C)鄒族 (D)達悟族
答案:B
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能力指標:2-4-1
( )126. 關於原住民族的傳統信仰,下列何者敘述正確? (A)泛靈信仰,相信世上萬物皆有神靈 (B)一神信仰,信奉唯一的真神上帝 (C)二元信仰,相信善惡二神永恆的對抗 (D)無神信仰,不信神靈只相信人類的力量
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )127. 學友暑假計畫研究臺灣魯凱族的石板屋,他應前往附圖中的哪一個地區作地理實察? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )128. 下列哪個族群,其社會組織是母系社會? (A)阿美族 (B)布農族 (C)魯凱族 (D)達悟族
答案:A
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )129. 下列有關平埔族的敘述,何者正確? (A)全部居住於「後山」 (B)漢化程度不如高山族 (C)為父系社會,財產由男性繼承 (D)有些部落的公共事務由成年男子負責,愈年長者地位愈高
答案:D
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )130. 蔡一琳在學校附近發現一處非常奇特的小廟,裡頭沒有任何神像,只有擺設裝有清水的壺罐,與祭拜用的檳榔。請問:這種祀壺信仰是哪個族群的宗教信仰? (A)平埔族 (B)排灣族 (C)賽夏族 (D)泰雅族
答案:A
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )131. 下列關於原住民的宗教信仰,何者敘述錯誤? (A)巫師是人神溝通的媒介,也是主持祭典的要角 (B)相信世上萬物都有靈魂,並主宰人們的生活,其中以天神最受敬畏 (C)祭典中的歌舞,不只是具有娛樂意義,也有凝聚人心、傳承文化的功能 (D)其祭典可分為象徵轉換人生階段的生命禮儀,與按照自然時序進行的歲時祭儀
答案:B
解析:(B)祖靈
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( )132. 「南島語族」東西的延伸距離,超過地球圓周的一半,總人口數大約兩億五千萬之多。下列哪一族不屬於「南島語族」的範圍? (A)紐西蘭的毛利族 (B)南非的祖魯族 (C)臺灣的達悟族 (D)夏威夷的玻里尼西亞族
答案:B
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( )133. 臺灣的原住民曾經被分為「生番」與「熟番」,其區分依據為何? (A)地域 (B)語言 (C)文化 (D)納稅、服役與否
答案:D
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( )134. 臺灣的原住民多半擁有極好的體能及歌唱天賦,諸如「亞洲鐵人」 ──楊傳廣是阿美族的原住民,以及目前紅遍亞洲的名歌手張惠妹是卑南族的原住民。請問:卑南族分布在附圖中的哪一區域? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案:B
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( )135. 小強和阿美利用寒假期間至屏東南部的「三地門」旅遊,他們發現當地有石板屋的建築,且有許多百步蛇的雕刻圖案。請問:小強和阿美看到的應是哪一族的特色? (A)達悟族 (B)排灣族 (C)阿美族 (D)卑南族
答案:B
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( )136. 下列關於「平埔族」的敘述,哪一個同學的說法較為正確? (A)亭亭:「居住在臺灣高山地區。」 (B)玉立:「與漢人的接觸比高山族早。」 (C)小綾:「保有相當程度的原始文化。」 (D)小彥:「大部分是父系社會。」
答案:B
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( )137. 阿盛看到一段文字描述:「該族的家產多由女性繼承,男人隨妻而居……」。請問:這可能是在介紹哪一族群? (A)魯凱族 (B)達悟族 (C)邵族 (D)平埔族
答案:D
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( )138. 依據人類學者的認定,臺灣的原住民被歸類為哪一個民族? (A)閃族 (B)南島語族 (C)印歐語族 (D)漢藏語族
答案:B
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( )139. 有一原住民族群現今主要居住在花蓮縣境內,他們在西班牙占領臺灣時曾出現在西班牙的文獻中,清領時期取得花蓮奇萊平原的領導地位,日治時期被歸為阿美族的一支,而後終於在民國九十六年正名。請問:上述是哪一族群的介紹? (A)賽德克族 (B)太魯閣族 (C)撒奇萊雅族 (D)噶瑪蘭族
答案:C
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( )140. 原住民少年阿風成年後,決定與同族從小青梅竹馬的少女阿鳳結婚,結婚當天,阿風便依照族中的傳統習俗嫁進了阿鳳家。根據上述,阿風阿鳳應該是哪一族的原住民? (A)太魯閣族(B)噶瑪蘭族(C)泰雅族(D)布農族
答案:B
解析:平埔族採贅婚制,噶瑪蘭族屬於平埔族。
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( )141. 淡定紅茶最近在網路一炮而紅,許多人為了要品嚐著名的紅茶,不辭千里來到了南投魚池鄉的日月潭購買。日月潭除了生產優質的紅茶外也是臺灣原住民中哪一族的分布地? (A)賽夏族(B)鄒族(C)邵族(D)魯凱族
答案:C
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( )142. 冬冬對於鄒族的文化以及傳說相當有興趣,因此打算於週末前往參觀。冬冬的行程應該規劃下列何地? (A)宜蘭太平山(B)桃園復興鄉(C)嘉義阿里山(D)屏東大武山
答案:C
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( )143. 在現今北港地區,有一開拓臺灣登陸紀念碑。請問:此紀念碑是紀念何人曾經從日本來到臺灣笨港發展? (A)鄭成功 (B)鄭芝龍 (C)林道乾 (D)顏思齊
答案:D
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( )144. 農曆三月二十三日是媽祖的誕辰,臺灣因而有俗諺「三月瘋媽祖」之語,這也表示媽祖信仰在臺灣非常盛行。我們如要尋訪臺灣地區最早的媽祖廟,應到下列何地? (A)澎湖 (B)臺南 (C)臺北 (D)鹿港
答案:A
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( )145. 媽祖原是福建沿海的航海神信仰,隨著先民遷臺,在臺灣發揚光大,今日臺灣各縣市都林立著媽祖廟。請問:臺灣最早的媽祖廟座落在那個縣市? (A)臺南市(B)臺中市(C)臺北市(D)澎湖縣
答案:D
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( )146. 有位海盜,原活動於臺灣地區,後接受明政府招降而為官,此人應為何? (A)顏思齊 (B)林鳳 (C)鄭芝龍 (D)林道乾
答案:C
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( )147. 十六世紀末葉,為何原本在澎湖、臺灣海峽一帶的海盜紛紛將活動範圍轉移至臺灣本島? (A)明朝派兵駐軍澎湖 (B)實施海禁 (C)朝廷在澎湖設立巡檢司 (D)臺灣治安良好
答案:A
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( )148. 下列何者曾在荷蘭據臺之前招募鄉親前來臺灣開墾? (A)顏思齊 (B)郭懷一 (C)施琅 (D)鄭成功
答案:A
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( )149. 中國在何朝時曾在澎湖設立巡檢司,為官方機構設立之始? (A)宋 (B)元 (C)明 (D)清
答案:B
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( )150. 明朝政府因為倭寇的肆虐,因而實施海禁。請問:倭寇是指下列何者? (A)荷蘭商人 (B)臺灣漁民 (C)中國乞丐 (D)日本海盜
答案:D
出處:南一配套
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( )151. 澎湖的美麗風光吸引許多人前往旅遊。請問:澎湖最早在何時被納入中國的版圖? (A)宋 (B)元 (C)明 (D)清
答案:B
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( )152. 澎湖有全臺澎地區歷史最悠久的媽祖廟 ——馬公天后宮,這應與澎湖在歷史中的何種地位有關? (A)最早有漢人聚居 (B)媽祖的出生地 (C)媽祖常顯現神蹟之地 (D)常被海盜騷擾
答案:A
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( )153. 他是早期在臺灣登陸開墾的漢人領袖之一,民國四十八年,雲林北港特別在圓環建造一座「□先生開拓臺灣登紀陸念碑」以紀念他開闢雲嘉地區的功勞。請問:□應填入何人? (A)鄭芝龍 (B)鄭成功 (C)顏思齊 (D)沈有容
答案:C
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( )154. 臺澎地區最早的媽祖廟位於下列何地? (A)澎湖 (B)臺北 (C)臺中 (D)臺南
答案:A
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( )155. 據文獻資料記載,澎湖最早在何時已有漢人移民定居? (A)漢代 (B)隋代 (C)魏晉南北朝 (D)宋代
答案:D
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( )156. 近年來好萊塢興起一股拍攝海盜電影的熱潮,全球票房相當亮眼,也讓許多人重新對於海盜的歷史產生興趣。中國沿海的海盜曾經以何處為據點,進行活動,後遭政府驅逐才轉往臺灣? (A)金門 (B)馬祖 (C)澎湖 (D)琉球
答案:C
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( )157. 中國某個朝代時,由於海盜不斷騷擾東南沿海,政府於是派兵進駐澎湖。請問:這是哪個朝代? (A)南宋 (B)元 (C)明 (D)清
答案:C
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( )158. 根據記載澎湖最在哪個朝代時,已有人在島上居住? (A)唐 (B)宋 (C)元 (D)明
答案:B
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( )159. 荷蘭人進占臺灣之前,顏思齊從日本率領部眾自今日何處進入臺灣? (A)東港 (B)南港 (C)鹿港 (D)北港
答案:D
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( )160. 何人接受明朝招撫,成為荷蘭人與中國貿易的主要仲介者? (A)顏思齊 (B)鄭芝龍 (C)鄭成功 (D)鄭經
答案:B
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( )161. 明朝末年,哪位活動於臺灣地區的海盜,曾在日本當海盜頭目,後來聚集三千餘漳、泉無業之民到臺灣,並以笨港、諸羅山一帶為根據地,開啟漢人來臺拓墾的風氣? (A)鄭芝龍 (B)顏思齊 (C)郭懷一 (D)鄭成功
答案:B
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( )162. 阿豪是澎湖人,他很驕傲地說他的祖先曾在巡檢司當過官。請問:中國歷史上哪一個朝代首次在澎湖設官治理? (A)宋朝 (B)元朝 (C)明朝 (D)清朝
答案:B
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( )163. 下列何人曾招募漢人,開墾今雲林、嘉義一帶,開啟漢人來臺拓墾的風氣? (A)顏思齊 (B)郭懷一 (C)吳沙 (D)蔡牽
答案:A
出處:南一配套
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( )164. 十六世紀末,明朝政府為何決定派兵進駐澎湖,使原以澎湖為基地的海商集團逐漸轉移到臺灣活動? (A)為打擊東南沿海日益猖獗的海盜 (B)為掌控中國東南沿海的貿易活動 (C)日本向外擴張,威脅中國沿海 (D)為對抗在臺灣的鄭芝龍
答案:A
出處:南一配套
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( )165. 十六世紀末,原本以澎湖為據點的海商,轉而將基地移往臺灣的主因為何? (A)海盜猖獗,明朝派兵進駐澎湖 (B)澎湖治安不佳,時有械鬥發生 (C)臺灣戰略位置佳,易守難攻 (D)移居臺灣的漢人人數增加,有助於貿易進行
答案:A
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( )166. 「他是福建人,小名一官,相貌俊秀,聰明但不愛讀書,喜好刀槍拳棒。二十歲時,押運一批貨到日本,在當地結識翁氏(田川氏)。1628年稱霸南海後,他接受明朝招撫,大本營移往福建,與荷蘭人訂定通商條約壟斷海上貿易,每艘商船每年都要向他繳納三千兩銀子的保護費,學者黃宗羲稱其『歲入千萬』。」上文中的主角應是何人? (A)顏思齊 (B)鄭芝龍 (C)郭懷一 (D)鄭成功
答案:B
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( )167. 中國朝廷為了加強海上的安全,從哪一個朝代開始,在臺澎地區設立官方機構管理? (A)宋 (B)明 (C)元 (D)三國吳
答案:C
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( )168. 民國七十年,澎湖縣為了尋根探源,曾舉辦「慶祝建國七十年暨建治七百年祭祖大典」。所謂的「建治七百年」所指為何? (A)設置市舶司,成為通商重鎮 (B)設立巡檢司,收入中國版圖 (C)鄭成功由荷蘭人手中收復臺灣 (D)臺灣納入版圖
答案:B
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( )169. 近年來,臺灣與大陸間的交流日漸頻繁,例如:臺灣媽祖回大陸湄州,此類的宗教活動不斷進行中。請問:臺澎地區歷史最久的媽祖廟位於何處? (A)澎湖 (B)臺南 (C)北港 (D)新港
答案:A
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( )170. 阿坤是十三世紀居住在澎湖的居民。請問:他有可能遇到下列哪件事? (A)遭遇倭寇突擊 (B)朝廷在此設立巡檢司 (C)朝廷在此設立縣衙 (D)遭遇荷蘭人攻擊
答案:B
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( )171. 澎湖縣文獻委員會曾議決,該縣設治應以1281年做為起點,這與哪一個朝代最早在澎湖設官(巡檢司)治理有關? (A)宋 (B)元 (C)明 (D)清
答案:B
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( )172. 十七世紀初,中國東南沿海有一位勢力龐大的海盜商人,接受明朝政府的招降後,仍掌握臺灣與中國東南沿海的貿易。請問:這位商人是下列何者? (A)鄭芝龍 (B)顏思齊 (C)鄭成功 (D)沈有容
答案:A
出處:南一配套
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( )173. 中國在臺澎地區所設立的第一個官方機構,位於附圖中的何區? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案:A
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( )174. 顏思齊招募福建鄉親來臺灣,開啟漢人來臺拓墾風氣,何處是他的勢力範圍? (A)彰化、雲林 (B)雲林、嘉義 (C)嘉義、臺南 (D)臺南、高雄
答案:B
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( )175. 有臺灣第一座石碑之稱的「沈有容諭退紅毛番韋麻郎等碑」,現存放於澎湖馬公天后宮後殿,距今約有400年歷史。請問:碑文中的「韋麻郎」指的是哪一國的將領? (A)日本 (B)西班牙 (C)荷蘭 (D)葡萄牙
答案:C
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能力指標:2-4-1
( )176. 地理大發現之後,歐洲人陸續到亞洲來拓展貿易或傳教,臺灣也進入國際競爭時期。請問:國際競爭時期未曾在臺灣競逐的是下列哪一個國家? (A)日本 (B)西班牙 (C)荷蘭 (D)葡萄牙
答案:D
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能力指標:2-4-1
( )177. 十六世紀時,許多外國勢力在東亞競爭,這些外國勢力不包含何者? (A)荷蘭人 (B)英國人 (C)葡萄牙人 (D)西班牙人
答案:B
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能力指標:2-4-1
( )178. 荷蘭人成立什麼公司負責發展與管理遠東商務? (A)聯合西印第安公司 (B)聯合東印第安公司 (C)聯合西印度公司 (D)聯合東印度公司
答案:D
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能力指標:2-4-4
( )179. 荷蘭聯合東印度公司負責亞洲一切事務,其總部設在下列何地? (A)澳門 (B)馬尼拉 (C)巴達維亞 (D)熱蘭遮城
答案:C
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能力指標:2-4-4
( )180. 十七世紀時,為了與中國直接貿易並切斷葡、西在東亞的航路,荷蘭人曾占領某地,後來為明朝軍隊所驅趕,因而轉往臺灣? (A)恆春 (B)安平 (C)赤崁 (D)澎湖
答案:D
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能力指標:2-4-4
( )181. 小丸子歸納新航路發現後,整理出歐洲人東來的貿易據點。請問:下列哪一組合不正確? (A)英國 ──爪哇 (B)荷蘭 ──臺灣 (C)葡萄牙 ──澳門 (D)西班牙 ──馬尼拉
答案:A
解析:爪哇在印尼,是荷蘭的殖民地
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能力指標:2-4-1
( )182. 臺灣自哪一世紀以來,成為荷蘭、西班牙、日本等國競逐的目標? (A)十二 (B)十三 (C)十七 (D)十八
答案:C
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )183. 地理大發現後,最早來到東方的西方人為□人,並在澳門建立商業據點。請問:□應填入何者? (A)荷蘭 (B)西班牙 (C)英國 (D)葡萄牙
答案:D
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )184. 臺灣原始的文化以原住民文化為主,但是在距今400年前,歐洲文化也進入到了臺灣並且殖民於臺灣。最早殖民臺灣的歐洲文化為下列那個文化? (A)英國文化(B)日耳曼文化(C)西班牙文化(D)荷蘭文化
答案:D
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能力指標:2-4-1
( )185. 蘇卡諾是十七世紀住在南洋地區爪哇島上的巴達維亞商人,經常與一家簡稱VOC的外國公司有商業上的往來。請問:此家外國公司應屬於哪一國? (A)英國 (B)西班牙 (C)荷蘭 (D)葡萄牙
答案:C
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能力指標:2-4-4
( )186. 十六世紀歐洲海權國家積極向亞洲擴展對外貿易,其中西班牙人曾在哪裡建立商業據點? (A)馬尼拉 (B)澎湖 (C)澳門 (D)巴達維亞
答案:A
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )187. 最早在臺灣建立政權,占領臺灣南部的是何者? (A)荷蘭 (B)西班牙(C)鄭成功 (D)葡萄牙
答案:A
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )188. 小明整理歐洲人在大航海時代於東亞的貿易據點,不過卻漏填一格。空格內應該填入哪個國家? (A)英國 (B)法國 (C)葡萄牙 (D)義大利

答案:C
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能力指標:2-4-1
( )189. 1999年12月20日澳門統治權正式交還中華人民共和國,距離明朝1557年租借出去開始,已有四百多年的時間不受中國政府直接統治。請問:這四百多年來實際統治澳門的是哪一個國家? (A)西班牙 (B)荷蘭 (C)英國 (D)葡萄牙
答案:D
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能力指標:2-4-1
( )190. 澎湖的天后宮有一石碑,碑文上面寫:「沈有容諭退紅毛番韋麻郎等」,這一段碑文見證了澎湖在臺灣開發史上的重要性。請問:沈有容與韋麻郎分別是哪個國家的將領? (A)明、西班牙 (B)清、葡萄牙 (C)清、荷蘭 (D)明、荷蘭
答案:D
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能力指標:2-4-1
( )191. 曾經有漁民在十七世紀的海底沈船中,發現許多珍貴的商品。其中許多物品上都有VOC的標誌。由此判斷,這些商品來自於何者? (A)英國東印度公司 (B)葡萄牙東印度總督 (C)西班牙墨西哥總督 (D)荷蘭聯合東印度公司
答案:D
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )192. 荷蘭人在下列何地建立荷蘭聯合東印度公司的亞洲總部? (A)臺灣:安平 (B)呂宋:馬尼拉 (C)爪哇:巴達維亞 (D)中國:澳門
答案:C
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )193. 彥如在有關熱蘭遮城的歷史檔案中發現附圖圖案。請問:這是哪個機構的標誌? (A)英國領事館 (B)英國東印度公司 (C)西班牙在臺辦事處 (D)荷蘭聯合東印度公司

答案:D
出處:南一習作
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能力指標:2-4-1
( )194. 十七世紀,臺灣曾遭荷蘭與西班牙占領,當時這兩國分別以附圖的哪兩個地區為據點,實行其殖民野心? (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)丁戊

答案:D
解析:丁為印尼爪哇,戊為菲律賓呂宋
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能力指標:2-4-1
( )195. 小皮到澎湖旅遊,看到了一個名為「沈有容諭退紅毛番韋麻郎碑」的紀念碑。請問:碑文中的「紅毛番」指的是下列哪一國人? (A)日本人 (B)西班牙人 (C)荷蘭人 (D)葡萄牙人
答案:C
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能力指標:2-4-4
( )196. 荷蘭人除占領今日印尼一帶外,還曾兩次進犯何地,遭明朝政府驅逐? (A)大員 (B)澎湖 (C)澳門 (D)金門
答案:B
出處:南一習作
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能力指標:2-4-1
( )197. 王立洪要寫一篇臺灣史報告,他以《熱蘭遮城日記》、聯合東印度公司檔案等史料作為參考依據。依此判斷,他寫的是臺灣哪一時期的歷史? (A)荷蘭統治時期 (B)清領時代前期 (C)清領時代後期 (D)日本殖民統治時期
答案:A
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )198. 荷蘭人曾說過:「在臺灣有兩個對手,一個是日本人,一個是內賊。」請問:內賊指的是下列哪一個國家?(A)英國 (B)西班牙 (C)法國 (D)葡萄牙
答案:B
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能力指標:2-4-1
( )199. 臺灣是十七世紀漢人、日本人、荷蘭人、西班牙人等在東亞地區進行貿易的重要據點,當時臺灣會扮演這種角色的原因,主要是具備了下列哪一項優越的地理條件? (A)位置優越 (B)氣候宜人 (C)地形平坦 (D)人口稠密
答案:A
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能力指標:2-4-1
( )200. 文君到澳門旅行時,發現澳門有許多葡萄牙式的建築及餐飲。追溯澳門歷史,最早有大批葡萄牙人進駐該地是在何時? (A)十二世紀,澳門是葡萄牙人的傳教地 (B)十七世紀初,葡萄牙人以澳門為根據地進行貿易 (C)十九世紀,葡萄牙帝國攻陷中國,並占領澳門 (D)二十世紀初,經濟全球化的結果
答案:B
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能力指標:2-4-4
( )201. 十七世紀有一個名為艾爾頓的英國人,當他來到臺灣附近海域時,海面上所見的船隻都插著標有「VOC」的旗子,這個公司已是當時遠東地區最強大的組織了。請問:艾爾頓所看到的船是隸屬於哪一個機構? (A)荷蘭在臺協會 (B)英國領事館 (C)英國東印度公司 (D)荷蘭聯合東印度公司
答案:D
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能力指標:2-4-4
( )202. 十七世紀時,許多歐洲國家積極拓展海外貿易,其中最早來到東亞的是哪個國家? (A)荷蘭 (B)英國 (C)葡萄牙 (D)西班牙
答案:C
出處:南一習作
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能力指標:2-4-1
( )203. 南一國中到淡水畢業旅行,參觀古蹟紅毛城,社會老師說地理大發現後,有兩個國家曾經侵略北臺灣,紅毛城即是此段歷史的證明。請問:是哪兩個國家? (A)葡萄牙、西班牙 (B)荷蘭、葡萄牙 (C)西班牙、荷蘭 (D)日本、葡萄牙
答案:C
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能力指標:2-4-1
( )204. 嚴大風在課堂上報告關於十六世紀歐洲海權國家在亞洲的狀況。下列大風所講述的內容,何者有誤? (A)葡萄牙占據現今的澳門 (B)西班牙在菲律賓的馬尼拉設有據點 (C)英國在香港設立東印度公司 (D)今印尼雅加達曾為荷蘭東印度公司的亞洲據點
答案:C
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能力指標:2-4-1
( )205. 臺灣許多地區均出現「紅毛港」、「紅毛井」等地名。請問:臺灣人常稱的紅毛是指下列何者? (A)菲律賓人 (B)葡萄牙人 (C)荷蘭人 (D)日本人
答案:C
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能力指標:2-4-1
( )206. 今日臺語稱水泥為「紅毛土」、稱火柴為「番仔火」、稱辣椒為「番仔薑」、稱地瓜為「番薯」、稱玉米為「番麥」、稱肥皂為「savon」等,這與下列何人統治臺灣有關? (A)西班牙人 (B)葡萄牙人 (C)荷蘭人 (D)日本人
答案:C
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能力指標:2-4-1
( )207. 老師介紹四本與臺灣歷史發展有關的課外讀物,要班上同學自行閱讀。學生采螢對荷據時期的歷史特別有興趣,那麼她應該閱讀下列哪一本書籍? (A)《紅毛城史蹟故事》 (B)《億載金城記事》 (C)《臺灣鐵路開發史料》 (D)《臺灣孔廟的沿革》
答案:A
解析:(B)(C)清領時期;(D)鄭氏時期
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能力指標:2-4-1
( )208. 皮皮家中有一張祖傳的土地契約,他發現其中有些文字看不懂,後來經過詢問才知原來這些文件叫做「新港文書」,現在幾乎已經失傳,皮皮因此非常好奇,想進一步了解契約的歷史背景,那麼他應該查閱什麼人統治臺灣時的資料? (A)漢人 (B)荷蘭人 (C)西班牙人 (D)日本人
答案:B
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能力指標:2-4-1
( )209. 十七世紀以臺灣做為國際貿易的轉運站,轉運外來商品,也直接從臺灣島內獲取可供出口的商品,在臺灣的所有利潤都送回總公司,並未用來建設臺灣,而且為了增加收入,還向島內人民徵收各種賦稅。請問:這是指哪個曾占領臺灣的政權? (A)西班牙 (B)荷蘭 (C)日本 (D)法國
答案:B
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能力指標:2-4-4
( )210. 學友在故宮博物院看到一張「漢人與原住民簽訂的土地契約」,俗稱「番仔契」,此契約用「新港語」和漢文書寫,分別由土著業主與漢人墾佃各執一份,作為憑證。請問:臺灣原住民使用的「新港語」是哪一種文字拼寫而成的? (A)韓文字 (B)羅馬文字 (C)日本文字 (D)阿拉伯文字
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )211. 附表為1640-1653年,荷蘭人在臺灣的財務收支表,當時外銷獲利的主要物產有哪些? (A)茶葉、樟腦 (B)香蕉、橡膠 (C)稻米、蔗糖 (D)絲綢、瓷器

答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )212. 中古歐洲,基督教傳教士用拉丁文(羅馬字)拼注異教徒的語言成文字,以教導異教徒閱讀聖經。在臺灣史上,曾有哪一國的基督教傳教士為方便向原住民傳教,也有類似的作法? (A)法國 (B)荷蘭 (C)葡萄牙 (D)西班牙
答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )213. 荷據時期,荷蘭總督面臨的第一個統治難題就是對原住民的歸順問題。請問:有關荷蘭人對原住民的治理措施,下列何者為是?
(A)以武力降服高山族(B)在各社建立教堂,傳播天主教(C)以地方議會組織管理原住民(D)鼓勵漢蕃通婚,降低原住民反抗意識
答案:C
解析:(A)降服平埔族。(B)傳播基督教。(D)無此說法。
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )214. 荷蘭人來到臺灣後,除了建立商業貿易據點以及傳播基督教以外,也設立學校,並以物資獎勵平埔族人讀書。請問:當時學校的師資,其身分多為下列何者? (A)東印度公司政務員 (B)平埔族長老 (C)荷蘭官派教師 (D)傳教士
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )215. 十七世紀荷蘭人在臺灣時,大量輸出臺灣的特產,賺取豐厚的利潤。請問:下列何者是當時輸出的臺灣特產?(甲)稻米(乙)小麥(丙)鹿皮(丁)蔗糖 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )216. 下列有關荷蘭人在臺灣發展的描述,哪個選項是正確的? (A)荷蘭人首度將臺灣命名為福爾摩沙 (B)荷蘭人賦予巫師司法權來統治原住民 (C)荷蘭人以聯合東印度公司的臺灣長官為治臺的最高官員 (D)荷蘭人鼓勵漢人與原住民交易
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )217. 荷蘭聯合東印度公司以下列何者為統治臺灣的最高行政長官? (A)臺灣總督 (B)臺灣省長 (C)臺灣巡撫 (D)臺灣長官
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )218. 臺灣不產牛,但在臺漢人卻能以黃牛協助農耕,這是什麼人引進黃牛的緣故? (A)葡萄牙人 (B)西班牙人 (C)荷蘭人 (D)漢人
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )219. 「他們曾經招募大量的漢人來臺灣開墾,使得荒地都變成沃野良田,也引進了力氣大的黃牛方便耕作,但臺灣人可享受不到辛勤工作的果實,因為大部分的作物都被當作稅收了。」請問:上文描述的他們是誰? (A)荷蘭人 (B)西班牙人 (C)中國人 (D)日本人
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )220. 附圖為聯合東印度公司的徽章,該公司的代表來到臺灣後,給各平埔族社的長老具有該徽章的權杖,表示承認長老的統治力。請問:該公司屬於哪一國? (A)英國 (B)西班牙 (C)荷蘭 (D)葡萄牙

答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )221. 臺灣的歷史時代可以追溯至十七世紀,其中新港文書是當時原住民接觸最為密集的文字系統,直至十八世紀仍有原住民在使用。請問:新港文書的基礎是使用下列那種文字? (A)希臘文(B)羅馬文(C)法文(D)印尼文
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )222. 老師要同學們寫一份「從荷治時期臺灣對外輸出重要商品」的報告。請問:哪一項商品不會在其中? (A)鹿皮 (B)樟腦 (C)稻米 (D)蔗糖
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )223. 荷蘭人積極在臺灣發展經濟活動,希望將臺灣做為國際貿易轉運站。請問:當時荷蘭與哪些地方發展貿易?(甲)中國(乙)東南亞(丙)朝鮮(丁)日本 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )224. 荷蘭人曾在大員建立下列哪一個建築物? (A)普羅民遮城 (B)熱蘭遮城 (C)赤崁樓 (D)紅毛城
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )225. 文星帶著美籍友人John、Selina至臺南市赤崁樓參觀,John提問該處的商業開發可上溯至哪個時期,文星該如何回覆? (A)金屬器時代 (B)荷蘭治臺時期 (C)西班牙治臺期間 (D)鄭氏王朝
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )226. 荷蘭人治臺時的政治中心位於何處? (A)紅毛城 (B)聖多明哥城 (C)熱蘭遮城 (D)普羅民遮城
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )227. 在荷治時期,臺灣有一種原本隨處可見的野生動物,因深具經濟利益而遭到空前的大浩劫,到二十世紀初再也沒有旅行家提到他們。上文所指的下列哪一種動物? (A)帝稚 (B)海豚 (C)梅花鹿 (D)臺灣黑熊
答案:C
解析:鹿皮在當時是重要的出口商品之一
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )228. 清領後期,來臺的傳教士曾以羅馬拼音,將聖經翻譯成閩南語版本,供信徒閱讀。在此之前,哪個國家的傳教士也曾利用羅馬拼音,拼寫平埔族的語言,形成後來的「新港文書」? (A)英國 (B)荷蘭 (C)西班牙 (D)葡萄牙
答案:B
出處:南一習作
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )229. 下列何者才是「新港文書」的正確說明? (A)清領時期就開始整理,並記載新港人的風俗 (B)內容多以《聖經》道理問答為主 (C)內容多是土地契約、帳冊、函件之類的記載 (D)新港文是將漢語用羅馬字母拼注方式寫成,而且普遍用於臺灣南北
答案:C
解析:(A)日治時期;(D)原住民語用羅馬字母拼寫而成
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )230. 阿香在圖書館找到一些如「巴達維亞城日記」、「熱蘭遮城日記」等文件檔案,這些檔案內容主要為何? (A)荷蘭聯合東印度公司從事東方貿易的記實 (B)英國與鄭成功貿易的資料 (C)日本據臺時期的歷史 (D)西班牙經營南臺灣的史事
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )231. 關於荷蘭聯合東印度公司的敘述,下列何者正確? (A)荷蘭在臺灣所控制的土地均為聯合東印度公司所有 (B)臺灣商館的獲利不佳 (C)公司總部設在呂宋島馬尼拉 (D)是由荷蘭政府官員組成的公司
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )232. 官田區的地名由來是鄭氏治臺時期的官方屯墾田地而來,而官方田地的由來是由「王田」而來。請問:「王田」是指哪個統治臺灣的歐洲國王的田地呢? (A)西班牙 (B)荷蘭 (C)英國 (D)葡萄牙
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )233. 臺灣的農業為何在十七世紀初期有了進一步的發展? (A)南島語族陸續來臺定居 (B)荷治時期,荷蘭人招募中國人來臺拓墾 (C)鄭成功時期,大量移民在臺軍屯 (D)鄭經時期,漢人的屯墾範圍持續擴大
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )234. 從「紅毛土」(水泥)、「番仔火」(火柴)、「荷蘭豆」(豌豆)等詞彙中判斷,臺灣曾歷經哪一國家的統治? (A)葡萄牙 (B)西班牙 (C)荷蘭 (D)日本
答案:C
出處:南一配套
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )235. 對荷蘭人而言,臺灣最大的獲利點應該在於哪一方面? (A)對島內漢人的徵稅 (B)與中國、日本、東南亞的轉運貿易 (C)本土茶葉、稻米、鹿皮的外銷 (D)島內居民的貿易利潤
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )236. 荷蘭人在接受明朝廷的建議後,轉向臺灣建立新據點。請問:荷蘭統治時期的商業市鎮在何處? (A)熱蘭遮城 (B)紅毛城 (C)赤崁 (D)蛤仔難
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )237. 「新港文書」所使用的文字為何? (A)西班牙文 (B)荷蘭文 (C)中文 (D)羅馬字母拼成的平埔族語
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )238. 附表為西元1640-1653年「荷人在臺財務收支表」。請問:當時外銷獲利的主要商品為何? (A)絲帛、瓷器 (B)稻米、橡膠 (C)鹿皮、蔗糖 (D)茶葉、樟腦

答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )239. 小鷹想研究十七世紀的原住民歷史,他應該到圖書館尋找哪一項資料? (A)新港文書 (B)《聖經》 (C)《巴達維亞日記》 (D)《聖多明哥城的興衰史》
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )240. 下列何者並非荷蘭人在臺灣的主要經濟利益? (A)以臺灣為中國、日本、東南亞的轉運站 (B)輸出臺灣特產 (C)向漢人徵收稅款 (D)向高山族收取田租
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )241. 根據附圖所呈現的漢字與拼音對照的翻譯,使用這種拼音文字最多的是哪一族群? (A)荷蘭人 (B)客家人 (C)閩南人 (D)臺灣原住民

答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )242. 張慧妹查閱歷史資料時,發現臺灣本來沒有耕牛,直到哪一國人才引進黃牛? (A)葡萄牙 (B)西班牙 (C)荷蘭 (D)日本
答案:C
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )243. 荷蘭總督曾說:「臺灣真是公司的一頭好乳牛。」其意為何? (A)臺灣生產的牛奶既新鮮又好喝 (B)臺灣商館的獲利高於日本商館 (C)臺灣為公司帶來巨大的利潤 (D)形容臺灣人刻苦耐勞的精神
答案:C
出處:南一配套
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )244. 臺灣是一個海島,資源有限,自古以來對外貿易一向是臺灣的經濟命脈。請問:臺灣在何時開始成為以貿易為導向的海洋文明? (A)荷蘭統治時期 (B)鄭氏治臺時期 (C)清領時期 (D)日本殖民統治時期
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )245. 臺灣原本沒有黃牛,現在黃牛在臺灣卻很普遍。請問:這跟下列何者有關? (A)華僑 (B)荷蘭人 (C)西班牙人 (D)漢人
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )246. 下列有關荷蘭人在臺灣發展農業的敘述,何者正確? (A)引進新作物 (B)開墾範圍遍及全臺 (C)施行軍屯與民墾 (D)引進大批水牛
答案:A
解析:荷蘭統治臺灣期間引進荷蘭豆〔豌豆〕、番薑〔辣椒〕、番石榴等新作物,並自印度引進黃牛)
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )247. 某個時期的臺灣國際貿易相當興盛,因此可以在臺灣流通的貨幣也相當多元,荷蘭銀幣、西班牙銀幣以及中國銅幣都廣為流通。請問:上述的情形最有可能出現在那個時間點? (A)十二世紀(B)十五世紀(C)十七世紀(D)二十世紀
答案:C
解析:西元1624年荷人據臺,1626年西班牙亦來臺,加上臺灣與中國本有商業往來,故十七世紀為正確選項。
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )248. 荷據時期,荷蘭總督曾說「臺灣真是一頭好乳牛」,因為臺灣物產豐富,讓荷蘭人賺飽了口袋。請問:臺灣本身出產哪些產品獲取大量的利潤? (A)鹿皮、蔗糖、稻米(B)絲、瓷器(C)香料、象牙(D)白銀、銅器
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )249. 對荷蘭人而言,臺灣真的是「一頭好乳牛」,因為在荷蘭人的剝削下,臺灣為荷蘭人創造了可觀的經濟利益,而荷蘭人對臺灣的主要貢獻為何? (A)興建許多城堡 (B)引進新作物 (C)教化高山族 (D)擴展臺灣對外貿易
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )250. 早期臺灣老一輩的長者多不吃牛肉,是因為黃牛辛勤為主人耕田,奉獻一生。黃牛原非臺灣特產,其實是在哪一時期由外地引進的? (A)新石器時代 (B)金屬器時代 (C)國際競爭時期 (D)鄭氏治臺時期
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )251. 《臺灣歷史報》記者大雄的報導:「十七世紀,臺灣曾經出現一種拼音文字,關於這種文字:(甲)是西班牙人統治臺灣留下來的,而且(乙)平埔族曾經使用過這種文字,它是(丙)使用羅馬文字拼出原住民語言,這種文字最早是(丁)為了統治和傳教方便而發明的。」請問:大雄的報導何處錯誤? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
答案:A
解析:(甲)是荷蘭人
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )252. 1641年,臺灣出現了地方會議。□□在南部、北部、淡水、卑南設立四個地方會議區,由原住民各社頭目選出長老,受長官之命,執行其政策。請問:地方會議是由誰主導? (A)葡萄牙人 (B)荷蘭人 (C)西班牙人 (D)英國人
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )253. 荷蘭人統治臺灣時期曾有不少建設,其中興建於臺南安平的城鎮,為荷蘭人發號司令、統治臺灣的行政中心。請問:當時如何稱呼該城鎮? (A)聖多明哥城 (B)紅毛城 (C)聖薩爾瓦多城 (D)熱蘭遮城
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )254. 媽媽餵著晴晴吃飯,一邊說著安徒生的「豌豆公主」故事,晴晴說,我最喜歡吃的蔬菜就是豌豆了,我還知道豌豆是荷蘭人引進的作物。請問:荷蘭人對臺灣的農業還有哪些作為? (A)使用軍屯政策,增加農作物的產量(B)禁止漢人開墾,全員使用荷蘭農夫開墾(C)引進犛牛增加耕作的能力(D)興修水利工程,增加甘蔗的產量
答案:D
解析:(A)鄭成功的政策。(B)大量引進漢人開墾。(C)引進黃牛。
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )255. 今日的臺南市境內有些「蕃社」名稱還保存著,但是因為種種因素,內政部並未將其納入臺灣原住民當中。這些蕃社應該隸屬於原住民中的哪一族? (A)巴則海(B)凱達格蘭(C)和安雅(D)西拉雅
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )256. 懷恩的家經常閱讀以新港語翻譯的聖經「馬太福音」(如附圖)。請問:懷恩最可能是住在臺灣哪一個地方的原住民? (A)雞籠 (B)淡水 (C)恆春 (D)新市

答案:D
認知歷程向度:分析
能力指標:2-4-4
( )257. 由於西班牙人的遠東貿易逐漸受荷蘭人威脅,於是西班牙繼荷蘭之後,也到臺灣北部發展勢力。請問:西班牙人在臺灣的發展以何處為基地? (A)雞籠、淡水 (B)桃園 (C)新竹 (D)臺南
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )258. 小鄭在圖書館找到一張臺灣古地圖(如附圖),對於地圖上的地名十分的陌生,請同學詳細觀察這應是哪一外國勢力入侵北臺灣的明證? (A)日本 (B)荷蘭 (C)西班牙 (D)葡萄牙

答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )259. 今日淡水地區有為數不少的天主教信徒,天主教在淡水的傳播可以追溯至西元十七世紀,當時所建成的玫瑰聖母堂可以說是最早的淡水教會。請問:該宗教的傳播與下列那個民族殖民臺灣有關?(A)葡萄牙(B)荷蘭(C)西班牙(D)日本
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )260. 西班牙占領北部臺灣後,開始逐漸擴大其勢力範圍,興築城堡。請問:西班牙的勢力不包含今日何處? (A)桃園 (B)宜蘭 (C)基隆 (D)淡水
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )261. 西班牙曾經占領臺灣北部,但是卻遭遇到一連串挫折,最後離開臺灣。請問:下列何者不是西班牙放棄臺灣的因素之一? (A)日本鎖國政策 (B)臺灣的物產貧乏 (C)菲律賓人民的反抗 (D)荷蘭人的攻擊
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )262. 1642年哪一國人曾北上驅逐西班牙人,獨占全臺的貿易收益? (A)荷蘭 (B)葡萄牙 (C)日本 (D)中國
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )263. 十七世紀上半葉,哪一國政府曾實施鎖國政策,嚴禁商人到海外活動,並只准許荷蘭、中國前往貿易? (A)荷蘭 (B)日本 (C)葡萄牙 (D)西班牙
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )264. 十七世紀,西班牙占領臺灣北部,後來為荷蘭人所驅離。下列因素何者正確?(甲)受到日本鎖國政策的影響(乙)西班牙國力不如荷蘭(丙)菲律賓人民反抗(丁)西班牙國內動盪不安,無暇顧及臺灣。 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丙
答案:D
出處:南一配套
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )265. 廣播主持人阿洪:「1626年,西班牙人進攻臺灣北部,他們在淡水興建聖多明哥城,從事貿易和傳播基督教。」阿洪的廣播詞中有一句不合史實,應修正為何者? (A)荷蘭人進攻臺灣北部 (B)他們在基隆興建聖多明哥城 (C)他們在淡水興建紅毛城 (D)從事貿易和傳播天主教
答案:D
認知歷程向度:分析
能力指標:2-4-1
( )266. 易霖想知道國際競爭時期臺灣歷史的發展情形,他透過網路輸入「三貂角」搜尋資料。請問:此關鍵字的搜尋與哪一國有關? (A)荷蘭 (B)日本 (C)葡萄牙 (D)西班牙
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )267. 臺灣早期受到荷蘭、西班牙的殖民,荷、西皆各將其宗教傳入臺灣,並把宗教與教育結合用以傳導給原住民。請問:荷蘭與西班牙的宗教信仰為何? (A)兩國皆信仰天主教 (B)荷蘭信仰天主教,西班牙信仰基督教 (C)荷蘭信仰基督教,西班牙信仰天主教 (D)兩國皆信仰基督教
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )268. 下列何者是西班牙人占領臺灣的目的? (A)保護貿易路線 (B)以臺灣北部為跳板,以便向中國、日本傳布基督教 (C)以臺灣為攻擊中國的基地 (D)做為西班牙人的移民地
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )269. 為了阻止荷蘭人的擴張,西班牙人決定進占北臺灣,但為何最後卻裁減在臺兵力? (A)菲律賓暴亂 (B)韓國實施鎖國政策,對韓貿易停頓 (C)鄭芝龍的圍堵 (D)荷蘭人發動戰爭驅離西班牙人的在臺勢力
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )270. 一位東北海岸的漁民先後在三貂角、基隆、宜蘭、淡水等地外海發現多批遺物,部分是天主教信物,經過專家考證,這可能是十七世紀前半葉某外族留下的,根據歷史知識進行推論,這些遺物的主人最有可能是下列哪一民族? (A)日本人 (B)葡萄牙人 (C)荷蘭人 (D)西班牙人
答案:D
解析:(D)從地點、時間與宗教信仰可推知是西班牙人
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )271. 日本在十七世紀實施鎖國政策,只允許哪些國家至日本貿易通商,其餘一律禁止? (A)荷蘭、西班牙 (B)荷蘭、中國 (C)葡萄牙、荷蘭 (D)中國、葡萄牙
答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )272. 有一首詠唱臺灣史的歌謠「思想起」,其中有一段「第一淒苦臺灣人」的歌詞。請問:自明末以來,臺灣曾受哪些異族的統治? (A)葡萄牙人、荷蘭人 (B)西班牙人、葡萄牙人 (C)法國人、荷蘭人 (D)西班牙人、荷蘭人
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )273. 今天北臺灣有個「三貂角」,原名是「聖地牙哥」,可做為此國最早曾占據北臺灣的歷史見證。請問:此名應是以哪一國文字命名的? (A)荷蘭 (B)日本 (C)西班牙 (D)葡萄牙
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )274. 荷蘭人與西班牙人殖民臺灣的情形:(甲)前者占領臺灣南部,後者占領臺灣北部(乙)兩者均致力於傳教工作(丙)兩者均致力於農業墾殖,使農產量大增(丁)後者終被前者逐出臺灣。請問:以上敘述共有幾項是正確的? (A)一項 (B)二項 (C)三項 (D)四項
答案:C
解析:西班牙在北臺灣的農業墾殖成效並不顯著。
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )275. 日本對臺灣早有野心,但十七世紀荷、西等國逐鹿臺灣時,為何不見日本人的蹤跡? (A)荷西聯合抵制日本 (B)明朝實施海禁政策 (C)日本陷入長期內戰 (D)日本實施鎖國政策
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )276. 十七世紀,西班牙人先後占領臺灣哪些地方,作為其據點?(甲)雞籠(乙)淡水(丙)蛤仔難(丁)安平。 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
答案:A
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )277. 附表為十七世紀臺南附近平埔族村社改信外來宗教的統計圖。請問:外來宗教是指何者? (A)基督教 (B)天主教 (C)伊斯蘭教 (D)佛教

答案:A
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )278. 1626年西班牙人沿著臺灣東海岸北上,進占(甲)淡水(乙)宜蘭(丙)基隆等地。請問:其進占的正確順序為何? (A)丙乙甲 (B)甲乙丙 (C)丙甲乙 (D)乙甲丙
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )279. 下列關於荷蘭人在臺傳教的敘述,何者正確? (A)荷蘭人信仰、傳播天主教 (B)當時接受荷蘭人傳教的大多是漢人 (C)荷蘭人在北臺灣積極傳教 (D)荷蘭傳教士用羅馬文字拼寫原住民的語言
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )280. 依琳閱讀史料時,發現十七世紀時,北臺灣有些漢人與原住民是天主教徒。這段史實與何人在當地的殖民活動有關? (A)西班牙人 (B)荷蘭人 (C)葡萄牙人 (D)英國人
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )281. 今日東北角海岸的「三貂角」地名由來與外國人有關,請根據歷史知識判斷,這應該是哪一國文字的音譯? (A)荷蘭 (B)日本 (C)葡萄牙 (D)西班牙
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )282. 荷蘭人能夠驅逐臺灣北部的西班牙人,與下列哪一項因素無關? (A)菲律賓反抗西班牙統治 (B)西班牙人的駐軍數量不足 (C)日本實施鎖國政策 (D)明朝軍隊的協助
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )283. 香琴:「荷人對漢人科徵重稅,嚴禁漢人與原住民私相交易。」湘蓁:「是啊!這些異族人逼迫娶原住民女子為妻的漢人改變宗教信仰,限制漢人集會自由。」上述二人可能正在探討哪一社會動亂的背景因素? (A)林爽文事件 (B)朱一貴事件 (C)郭懷一事件 (D)戴潮春事件
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )284. 下列何者的所在地,曾是荷蘭人所建的普羅民遮城? (A)安平古堡 (B)赤崁樓 (C)億載金城 (D)大天后宮
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )285. 荷蘭據臺時期,由於誰不滿荷人高壓統治,率領漢人反抗? (A)顏思齊 (B)郭懷一 (C)鄭芝龍 (D)鄭成功
答案:B
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能力指標:2-4-4
( )286. 詩曰:「民族英雄郭懷一,慷慨赴義氣衝宇。三箭五彈一身受,倒地猶喊把敵驅!」請問:引句中的「敵」是指下列何者? (A)荷蘭人 (B)西班牙人 (C)清軍 (D)日本人
答案:A
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能力指標:2-4-1
( )287. 1662年,統治臺灣38年的荷蘭人,被誰逐出臺灣? (A)西班牙人 (B)葡萄牙人 (C)郭懷一 (D)鄭成功
答案:D
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( )288. 思樂是明末福建人,在荷蘭人的招募下前來臺灣開墾,因不滿荷蘭人的高壓統治,1652年決心參與某人領導的抗荷事件,最後不幸兵敗被殺。請問:某人指的是誰? (A)鄭芝龍 (B)鄭成功 (C)郭懷一 (D)何斌
答案:C
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( )289. 臺灣曾爆發郭懷一抗荷事件,使臺灣的荷人損失慘重,事件發生的原因與下列何者敘述有關? (A)荷蘭人強迫漢人娶原住民為妻 (B)荷蘭人對漢人開徵苛捐雜稅,並限制漢人行動 (C)郭懷一與鄭成功合作驅走荷蘭人 (D)荷蘭人強迫漢人信天主教
答案:B
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( )290. 荷蘭人統治臺灣並非想建設臺灣,而是將臺灣當成殖民地,盡可能地榨取利益。當時荷人對漢人收取重稅,且不許漢人與原住民私自交易等,因而引起漢人反抗事件,而此事件的領導者是誰? (A)郭懷一 (B)鄭成功 (C)林爽文 (D)鄭芝龍
答案:A
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( )291. 有關荷蘭對漢人統治的討論,下列哪一位學生的說法不符史實?
(A)小君:為增加農業的生產量,才招募漢人來臺耕作
(B)祥祥:來臺漢人擁有土地所有權,但須繳納賦稅
(C)榮恩:「荷蘭人萬萬稅」,無論捕魚、打獵、經商都要納稅
(D)妙麗:荷蘭的統治引發了郭懷一的抗荷事件
答案:B
出處:南一配套
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( )292. 十七世紀初期隨著荷蘭聯合東印度公司來到東方進行商業活動的約翰,在他的行程中不可能遇到下列哪一件事情? (A)隨著聯合東印度公司的船員到巴達維亞建立殖民總部 (B)參與占領澎湖的計畫,但不幸被中國人所驅趕 (C)隨著船員由澎湖來到大員,在熱蘭遮城建立行政中心 (D)後來荷蘭人被鄭經的軍隊打敗,隨著軍隊退出了臺灣
答案:D
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( )293. 在重稅與苛政壓力下,漢人對荷蘭人發起大規模抗暴運動,事後荷人修築哪一座城堡來防範漢人? (A)億載金城 (B)普羅民遮城 (C)熱蘭遮城 (D)聖薩爾瓦多城
答案:B
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( )294. 鄭成功攻下臺灣之前,曾以哪裡為根據地? (A)澎湖 (B)海南島 (C)金門、廈門 (D)日本、朝鮮
答案:C
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( )295. 下列何人將荷蘭人逐離臺灣,並在臺灣建立第一個漢人政權? (A)鄭成功 (B)何斌 (C)郭懷一 (D)鄭經
答案:A
出處:南一配套
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( )296. 依據附圖判斷,這些地名的設置,與鄭氏政權的何項政策有密切關係? (A)軍屯政策 (B)海禁政策 (C)鎖國政策 (D)反清廷經濟封鎖

答案:A
出處:南一配套
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( )297. 資料一、此人物曾創建臺灣史上首個漢人政權。資料二、後人曾如此形容他的功績:「開萬古得未曾有之奇,洪荒留此山川,作遺民世界;極一生無可如何之遇,缺憾還諸天地,是創格完人。」以上資料說明何人的事蹟? (A)顏思齊 (B)鄭成功 (C)施琅 (D)鄭經
答案:B
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( )298. 南投縣有一個國姓鄉,據說其鄉名由來和國姓爺部屬至當地拓墾有關係。請問:國姓爺是指以下哪位歷史人物? (A)鄭芝龍 (B)鄭成功 (C)鄭經 (D)鄭克塽
答案:B
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( )299. 廷元:「這位將領原本為鄭成功的部屬。」人慧:「但他卻結束了鄭氏政權。」請問:這兩位同學在談論哪一位歷史人物? (A)施琅 (B)吳三桂 (C)鄭芝龍 (D)郭懷一
答案:A
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( )300. 「延平王」鄭成功趕走荷蘭人後,在臺灣設置「一府二縣」的行政區;現今的臺南市在當時是屬於下列何者? (A)承天府 (B)臺灣府 (C)天興縣 (D)鳳山縣
答案:A
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( )301. 由地名可以了解一地的歷史沿革。請問:下列何處地名與鄭成功時代實施的軍屯政策有關? (A)淡水 (B)鹿港 (C)左營 (D)臺中
答案:C
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( )302. 康康翻閱《話說臺灣地名》時,發現「新營、左營、林鳳營」等地名在鄭氏時期具有相同的意義。他們共同的意義為何? (A)軍事操練場 (B)軍屯的所在地 (C)軍事戰略基地 (D)軍眷聚集的村落
答案:B
出處:南一習作
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( )303. 鄭成功在與清廷對抗多年後,認為反清大業非一朝一夕所能完成,便決定攻打何地,作為反清復明的基地? (A)澎湖 (B)臺灣 (C)澳門 (D)金門
答案:B
出處:南一配套
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( )304. 鄭成功領臺後,為了解決哪一項問題,開始將接收的土地發給官民? (A)糧食不足 (B)原住民頑強抵抗 (C)漢人人數過多 (D)荷蘭人的威脅
答案:A
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( )305. 有關鄭成功在臺的行政規劃,下列敘述何者正確? (A)將臺灣稱為東寧 (B)設一府三縣 (C)以承天府為最高行政機關 (D)承天府以北為萬年州,以南為天興州
答案:C
出處:南一配套
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( )306. 由附圖鄭氏治臺時期臺灣建置圖顯示的地名,可了解什麼情形? (A)倭寇、海盜的勢力分布 (B)歐洲列強瓜分勢力範圍 (C)軍人擁兵自重,形成割據局面 (D)鄭氏父子分派部將駐紮屯墾之地

答案:D
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( )307. 根據史料,「臺灣」這一名稱的出現不過300多年,三國時臺灣稱為「夷州」、隋朝時則稱為「琉求」。請問「東都」是哪一個時期對臺灣的稱呼? (A)荷治時期 (B)鄭成功治臺時期 (C)鄭經治臺時期 (D)清領時期
答案:B
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( )308. 「在朝代更迭的時代中,他決定以今日臺灣地區為基礎,建立政權,期望十年生聚、十年教訓,最後可以復興明朝,但可惜的是來臺不久後,他便病逝了。」前述內容應是指下列哪一位統治者? (A)鄭成功 (B)鄭芝龍 (C)鄭經 (D)鄭克塽
答案:A
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( )309. 阿誠是明鄭時期高屏的農民,因為爭水、爭地與人發生爭執,他應該請哪一地區的行政長官出面為其主持公道? (A)承天府 (B)鳳山縣 (C)天興縣 (D)萬年縣
答案:D
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( )310. 明鄭為解決缺糧問題,開始積極墾殖,下列何者不是其墾殖方式? (A)民墾 (B)官墾 (C)軍屯 (D)外包給民間團體
答案:D
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( )311. 來到荷蘭的貿易城市海牙,小宇在國家圖書館內找到了一份極為珍貴的文獻記載,記載西元某年,荷蘭總督被國姓爺擊退,決議退出臺灣市場,返回巴達維亞的史實。請問:該文獻應該記載於何年? (A)西元1624年 (B)西元1642年 (C)西元1662年 (D)西元1683年
答案:C
解析:解析:(A)荷蘭人佔據南臺灣。(B)何人驅逐西班牙人。(D)康熙皇帝取得臺灣。
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( )312. 何人北伐受挫,決定將臺灣做為反清復明的基地? (A)鄭成功 (B)鄭芝龍 (C)鄭經 (D)鄭克塽
答案:A
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( )313. 鄭成功攻占臺灣主要是作為「反清復明」的根據地。在此之前,鄭成功的抗清事業主要是以何處做為根據地? (A)澎湖 (B)馬祖 (C)廈門 (D)廣東
答案:C
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( )314. 鄭成功驅逐荷蘭人之後,將臺灣改稱為何者? (A)東寧 (B)東都 (C)大員 (D)天興
答案:B
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( )315. 鄭成功以金門為據點,計畫攻下臺灣做為反清復明的基地。請問:他登陸的地點在哪裡? (A)安平 (B)鹿港 (C)鹿耳門 (D)艋舺
答案:C
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( )316. 1661年鄭成功率領大軍渡過海峽,領有臺灣,稱臺灣為什麼? (A)東寧 (B)夷洲 (C)臺員 (D)東都
答案:D
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( )317. 鄭氏治臺時期,臺灣曾設有一府二縣,若以現今臺灣地名來看,下列哪些地區屬於當時的天興縣所轄? (A)左營、鳳山、屏東 (B)彰化、嘉義、新營 (C)左鎮、岡山、潮州 (D)柳營、麻豆、恆春
答案:B
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( )318. 柏森利用畢業旅行到臺南市參觀許多古蹟,如延平郡王祠、赤崁樓、安平古堡等,然後他了解到明末清初臺南地區除原住民外,尚有哪些人先後在此開發? (A)鄭芝龍和鄭成功父子 (B)西班牙人和荷蘭人 (C)荷蘭人和鄭成功父子 (D)鄭成功父子和西班牙人
答案:C
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( )319. 何人在臺灣歷史上建立第一個漢人政權,並將漢人的典章制度移植於臺灣? (A)鄭芝龍 (B)鄭經 (C)鄭克塽 (D)鄭成功
答案:D
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( )320. 康康翻閱話說臺灣地名時,發現「新營、左營、林鳳營」等地名在鄭氏時期具有相同的意義。他們共同的意義為何? (A)軍事操練場 (B)軍屯的所在地 (C)軍事戰略基地 (D)軍眷聚集的村落
答案:B
出處:南一習作
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( )321. 「貴國人民遠渡重洋,經營臺島,至勢不得已而謀自衛之道,……然臺灣者,中國之土地也,久為貴國所踞。今余既來索,則地當歸我……」此為某篇文章的部分抄錄文,文中描述的是哪一歷史事件? (A)鄭成功驅離荷蘭人 (B)施琅攻臺,鄭克塽請降 (C)荷蘭人驅離西班牙人 (D)鄭芝龍與原住民發生衝突
答案:A
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( )322. 小天在臺南市參觀了許多古蹟,如延平郡王祠、赤崁樓、安平古堡等,他從這些古蹟了解曾有哪些人統治過這個地區? (A)鄭芝龍與鄭成功 (B)西班牙人與荷蘭人 (C)荷蘭人、鄭成功與鄭經 (D)西班牙人、鄭成功與鄭經
答案:C
出處:南一習作
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( )323. 有關鄭氏「軍屯」政策之敘述,下列何者錯誤? (A)為「寓兵於農」的政策 (B)士兵平時務農,農閒時施予軍事訓練 (C)為今日左「鎮」、新「營」等地名的由來 (D)為鄭經任內為解決糧食不足而實施
答案:D
出處:南一配套
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( )324. 鄭成功領有臺灣後,在哪個地方設置承天府? (A)艋舺 (B)鹿港 (C)臺南 (D)屏東
答案:C
出處:南一配套
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( )325. 怡仁在某文物館發現附圖的路線圖,由此推論,這座文物館的名稱可能是什麼? (A)鄭芝龍文物館 (B)施琅文物館 (C)鄭成功文物館 (D)鄭經文物館

答案:C
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能力指標:2-4-1
( )326. 小明讀到一本臺灣通史,愈讀愈感到疑問,他想知道臺灣是在何時首次建立了漢人政權。請問:下列何者是臺灣歷史上第一次建立漢人政權? (A)康熙收復臺灣 (B)顏思齊率領部眾來臺灣建立據點 (C)鄭成功驅逐荷蘭人 (D)元、明的設官治理
答案:C
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能力指標:2-4-1
( )327. 花花在圖書館看到一張臺灣地圖,如附圖所示。請問:這是臺灣哪一時期的行政區劃圖? (A)元朝末年 (B)鄭氏治臺時期 (C)清光緒時期 (D)日據時期

答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )328. 臺灣有許多地名皆有「營」這個字,如高雄左營、臺南柳營、臺南林鳳營等地,這些地名的來由,可以從哪一個歷史階段中得知? (A)古老的臺灣原住民 (B)明鄭時代的經營 (C)清代臺灣的政治情勢 (D)荷、西在臺灣
答案:B
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能力指標:2-4-1
( )329. 1661年,鄭成功親自率領大軍渡過海峽,打敗荷蘭人,占有臺灣,然而占領臺灣初期,百廢待舉。請問:下列何者是鄭氏政權初來臺灣最迫切必須解決的問題? (A)清廷的軍事威脅 (B)士兵的水土不服 (C)糧食的不足 (D)原住民的反抗
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )330. 研究鄭氏時期出口貿易的專家冬冬發現鄭氏時期臺灣稻米的收穫量甚多,但是可供外銷者了了無幾。請問:下列那個選項的說法可以解釋這個現象?
(A)鼠害嚴重、稻米皆被啃食殆盡(B)多數稻米被用來作為安撫原住民的籌碼,因此所剩無幾(C)通貨膨脹嚴重,人民囤米現象屢見不鮮(D)大批軍民需要糧食,因此生產之稻米多數供應,已無餘糧可出口
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )331. 附圖為鄭成功攻臺路線圖。請問:以下哪一項並非鄭成功決定攻打臺灣的可能原因? (A)在大陸的根據地金門、廈門兩島太小,難以長期據守 (B)北伐失敗後,清軍的聲勢愈來愈大,必須另尋一個安全的抗清據點 (C)有熟悉荷蘭人兵力布防及臺灣港道的漢人引領 (D)可以在打下臺灣後將原住民編入軍隊,增強兵力

答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )332. 鄭氏時期由於開墾方式的不同,因此產生許多特殊的地名,有些現在仍在使用,如「左營」、「林鳳營」等。這些地名的形成與下列何項政策有關? (A)官田 (B)井田 (C)軍屯 (D)王田
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )333. 爺爺帶小孫子參觀高雄市立歷史博物館「打狗史略展」,並說明高雄的史事,小孫子聽得津津有味。爺爺指著館內一張左營地區泛黃的照片說,這裡曾是明鄭軍屯所在地。小孫子很興奮地說:「我們住的地方也是耶!」請問:爺孫倆人,家住高雄何處? (A)鹽埕 (B)鼓山 (C)旗山 (D)前鎮
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )334. 東傑剛完成「明鄭時期臺灣地區的農業發展」一文,部分內容如下列所示。請問:當中哪一段文字出現錯誤? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )335. 有關鄭成功統治臺灣的事蹟,下列何者正確?(甲)鄭成功於赤崁設承天府,以北設天興州,以南設萬年州(乙)鄭成功為臺灣歷史上第一個漢人政權(丙)鄭成功設置六官,並將漢人典章制度移入臺灣 (A)甲乙丙 (B)甲乙 (C)甲丙 (D)乙丙
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )336. 臺灣目前的地名,常有「營」、「鎮」等字眼,如左鎮、左營等,這些地名的來由為何? (A)鄭成功的軍屯政策 (B)原鄉地名 (C)原住民的部落名稱 (D)荷蘭人留下的地名
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )337. 小翎跟家人出遊,行經臺南某處時看到一個路標,如附圖,爸爸接著跟小翎解釋林鳳營地名的由來。請問:林鳳營這個地名最有可能來自哪個時期? (A)日本時代 (B)康熙時期 (C)鄭氏時期 (D)荷蘭時期

答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )338. 「創基業在山窮水盡,縱絕島於別開生面」,這句話是後人對何人的推崇? (A)鄭芝龍 (B)鄭成功 (C)鄭經 (D)鄭克塽
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )339. 1662年鄭成功驅逐荷蘭人,占領臺灣,史書多稱為收復中華失土。然而在當時中國人看來,卻是增添了新領土,何以會有這樣的看法? (A)因為在此之前,中國的政權從未統治過臺灣 (B)因為臺灣失而復得 (C)因為臺灣曾經獨立過 (D)因為臺灣曾經割讓給他國
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )340. 清初有一位歷史人物說:「(我)知附近無可駐足,唯臺灣一地,離此不遠,暫取之,並可以連金、廈而接諸島,然後廣通外國,訓練士卒,進則可戰而復中原之地,退則可守而無內顧之憂。」請問:此歷史人物是誰? (A)鄭成功 (B)施琅 (C)沈葆楨 (D)劉銘傳
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )341. 又廷是鄭氏時期住在屏東的農民,因為爭奪灌溉水源與人發生爭執,他應該請哪個地區的行政長官出面為其主持公道? (A)承天府 (B)鳳山縣 (C)天興縣 (D)萬年縣
答案:D
出處:南一習作
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )342. 明朝遺臣為抵抗滿清,在中國南方扶植福王、魯王、唐王、桂王等人,史稱哪一政權? (A)南明政權 (B)明鄭政權 (C)東寧政權 (D)閩粵政權
答案:A
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )343. 鄭成功渡過臺灣海峽,攻打占據臺灣的荷蘭人,首先在何處登陸? (A)淡水 (B)基隆 (C)赤崁 (D)鹿耳門
答案:D
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )344. 每年在臺南市的「延平郡王祠」所舉行的祀典,是為了追念何人的功業? (A)鄭芝龍 (B)鄭成功 (C)沈有容 (D)施琅
答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )345. 東漢末年,曹操曾在北方實施屯田政策,使北方的社會轉向穩定,奠定稱霸北方的社會經濟基礎。請問:臺灣史上的哪一個時期也有類似的政策? (A)荷治時期 (B)鄭氏治臺時期 (C)清領時期 (D)日治時期
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )346. 小花在某本圖冊中發現一張圖(如附圖)。請問:這張圖的主題應該為何? (A)鄭芝龍時代的根據地 (B)鄭成功時代的軍屯區 (C)鄭經時代的海外貿易基地 (D)鄭經時代的官墾區

答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )347. 臺灣的棒球代表隊要參加世界經典賽,與世界各國的球隊比賽。熱情的球迷用吃義大利麵的方式,希望擊敗義大利的隊伍,而以高舉鄭成功的畫像則是希望擊敗哪一國的隊伍? (A)荷蘭 (B)西班牙 (C)葡萄牙 (D)美國
答案:A
認知歷程向度:應用
能力指標:2-4-4
( )348. 丘逢甲曾題詩:「誰能赤手斬長鯨,不愧英雄傳里名;撐起東南半天壁,人間還有鄭延平。」請問:這首詩應當是紀念何人而作? (A)鄭成功 (B)鄭經 (C)陳永華 (D)鄭芝龍
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )349. 十七世紀中葉,明王朝滅亡,遺臣們為抵抗滿清而扶植宗室建立了南明政權。上述「宗室」是指哪些藩王? (A)秦王、漢王、燕王、周王 (B)福王、魯王、唐王、桂王 (C)魏王、晉王、宋王、趙王 (D)康王、齊王、韓王、楚王
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )350. 下列何者是鄭成功對臺的行政措施? (A)在赤崁地方設承天府 (B)承天府以北設萬年縣 (C)承天府以南設天興縣 (D)在金門設安撫司
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )351. 臺南五妃廟是第一級古蹟,南明寧靖王與五妃自縊殉國,明鄭覆亡。請問:這與清朝何人率兵攻臺有關? (A)李自成 (B)明珠 (C)吳三桂 (D)施琅
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )352. 臺灣的鄭氏政權歷經三代四主,其中何者為末代統治者? (A)鄭成功 (B)鄭經 (C)鄭克臧 (D)鄭克塽
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )353. 三國時代的諸葛亮輔佐蜀漢劉備父子與曹操、孫權三分天下,名垂千古;鄭氏治臺期間,幫助鄭成功父子建立政權,有「鄭氏諸葛」之稱的人是誰? (A)顏思齊 (B)沈光文 (C)施琅 (D)陳永華
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )354. 臺南市孔廟有「全臺首學」之稱,它是建於何時? (A)鄭經時期 (B)鄭成功時期 (C)日治時期 (D)清領時期
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )355. 附圖是某一場戰爭的行進路線圖。請問:這場戰爭的起因為何? (A)清朝內亂 (B)鄭成功攻臺 (C)施琅攻臺 (D)郭懷一事件

答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )356. 在檔案館中,阿庚發現一張已經珍藏逾三百年前的喜帖,上面內容如附圖。請問:阿文不可能被嫁到今日那個縣市?

(A)嘉義市(B)高雄市(C)屏東市(D)恆春鎮
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )357. 臺灣傳統文化除了原住民文化外,主要以漢人的文化制度為主。在歷史發展上,漢人文化與制度開始在臺灣生根,是始於下列哪一時期? (A)十六世紀末,東南沿海海盜來臺活動時期 (B)十七世紀中,鄭氏父子來臺成立反清基地時期 (C)十七世紀末,清朝將臺灣納入版圖的初期 (D)十九世紀末,清朝受外力逼迫,開港通商時期
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )358. 同學間在討論漢文化在臺灣的發展情形。請問:下列哪位同學的說法是正確的? (A)小櫻:「鄭氏治臺時建孔廟設學校,漢人文化便在臺奠定根基。」 (B)小美:「直到清朝將臺灣納入版圖,臺灣才得以進入漢文化體系。」 (C)小玲:「顏思齊、鄭芝龍來臺拓墾,就已奠定漢文化基礎。」 (D)小華:「早在元朝時於澎湖設立巡檢司,臺灣就已納入漢文化了。」
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )359. 《臺灣通史》作者連雅堂曾稱讚某位歷史人物,具有輔佐君王的才能,不僅積極推廣文化事業、設立學校,並用心經營,「比之於諸葛武侯」,其因而獲「臺灣孔明」之美譽。請問:上述人物為何人? (A)鄭成功 (B)陳永華 (C)郭懷一 (D)朱一貴
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )360. 喬巴旅行途中經過一濱海鄉村,稱「將軍鄉」,係當時清朝為獎勵某將軍靖臺之功,此即將軍鄉(今臺南市將軍區)的命名由來。請問:此將軍為何人? (A)鄭成功 (B)鄭經 (C)鄭克塽 (D)施琅
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )361. 以下何人為清廷攻取臺灣的主要將領? (A)李光地 (B)姚啟聖 (C)馮錫範 (D)施琅
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )362. 小玲和家人一起到澎湖旅遊,參觀馬公著名的媽祖廟 ──天后宮,發現附近有座「施公祠」,裡面供奉靖海將軍 ──施琅,施琅被立廟供後人膜拜的原因可能為何? (A)攻取臺灣 (B)平三藩之亂 (C)引清兵入關 (D)平倭寇有功
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )363. 鄭經在何人的輔佐下推動新政? (A)施琅 (B)朱術桂 (C)陳永華 (D)沈光文
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )364. 下列何人在位時,奠定漢文化在臺灣發展的基礎? (A)鄭芝龍 (B)鄭成功 (C)鄭經 (D)鄭克塽
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )365. 「鄭氏治臺時期,除了官方設立學校教育英才以外,在民間也有大儒的講學,為漢文化在臺發展奠下基礎。」請問:此一時期的文教建設主要是在誰的手中奠定基礎? (A)鄭成功 (B)鄭經 (C)鄭克臧 (D)鄭克塽
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )366. 三國演義中,諸葛孔明輔佐蜀漢,鞠躬盡瘁死而後已,令人敬佩。在臺灣歷史中,何人也因為輔佐君王有功,被冠以諸葛之美稱? (A)鄭成功(B)沈葆楨(C)陳永華(D)鄭芝龍
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )367. 下列何者不是鄭經在政治制度的改革? (A)將東都改稱東寧 (B)自稱延平王 (C)改天興縣、萬年縣為州 (D)增設官職
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )368. 鄭克塽繼位後,清朝哪個皇帝派施琅用兵臺灣? (A)康熙 (B)雍正 (C)乾隆 (D)嘉慶
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )369. 下列何處是施琅率清軍和鄭軍大戰的地方? (A)金門 (B)廈門 (C)澎湖 (D)鹿耳門
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )370. 鄭氏王朝除了飽受清廷的威脅之外,本身亦有問題存在。請問:鄭氏王朝是在哪一內部問題下滅亡的? (A)黨爭誤國 (B)稅制混亂 (C)君主大權旁落 (D)宦官亂政
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )371. 有「全臺首學」之稱的臺南孔廟,是在何人在位時建設完成的? (A)鄭芝龍 (B)鄭成功 (C)鄭經 (D)鄭克塽
答案:C
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )372. 清廷最後是派何者率軍攻臺,迫使鄭氏政權投降? (A)郭懷一 (B)鄭芝龍
(C)顏思齊 (D)施琅
答案:D
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )373. 今日臺灣傳統文化以漢人的文化制度為主。在歷史發展上,漢人文化制度開始在臺灣生根,是始於下列哪一時期? (A)國際競爭時期,東南沿海海盜來臺活動時 (B)鄭氏治臺時期,鄭氏父子來臺成立反清基地時 (C)清朝統治前期,清朝將臺灣納入版圖的初期 (D)清朝統治後期,清朝受外力逼迫,開港通商時
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )374. 何人曾勸鄭經發展文教,有「鄭氏諸葛」之稱? (A)陳永華 (B)鄭經 (C)鄭成功 (D)鄭克塽
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )375. 下列有關鄭成功時期臺灣地方行政區之劃置,哪一項敘述正確? (A)府城之北設立萬年縣 (B)府城之南設置天興縣 (C)在臺建立第一個漢人政權 (D)設立一府二縣,以臺灣府為地方最高行政機關
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )376. 民國八十八年南投發生的九二一大地震,若發生在鄭經時期的臺灣,則應由哪一個地區的行政長官率先處置? (A)天興州 (B)承天府 (C)萬年州 (D)彰化廳
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )377. 張菲是鄭經時代的一位青年,住在承天府以南的地區。他聽說承天府有設立學校提供人民入學,如果認真學習通過考試,可以在政府機關任職,他便決定前往就學。請問:他前往就學時所經過的行政區為何? (A)由天興縣到承天府 (B)由天興州到承天府 (C)由萬年縣到承天府 (D)由萬年州到承天府
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )378. 甲、乙、丙、丁四人在討論有關臺灣過去的地名稱呼,何人的觀點正確? (A)甲:「鄭氏改稱臺灣為大員。」 (B)乙:「鄭成功治臺時期將臺灣改稱為東寧。」 (C)丙:「鄭經繼承王位後將東都改為東寧。」 (D)丁:「至鄭克塽即位後,臺灣鄭氏政權稱為東都。」
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )379. 江春在鄭經軍隊中擔任將領的職位,他被派遣到現在高雄一帶進行屯田的工作,他所分派的區域當時是屬於哪一個行政單位所管轄? (A)天興縣 (B)萬年縣 (C)天興州 (D)萬年州
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )380. 雅筑參加學校舉辦的戶外教學,主題是「鹿港古蹟之旅」,最後一站來到了「文開書院」,當地導覽說這是為了紀念明末來臺的一位大儒沈光文,此人有「臺灣漢文化之祖」的美譽。請問:他應該是活躍在哪個時期的人物? (A)荷治時期 (B)鄭氏時期 (C)清領時期 (D)日治時期
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )381. 國姓爺過世後,他的位置及志業皆由鄭經繼承,下列對鄭經的描述,何者正確? (A)在臺灣南北分置萬年縣與天興縣 (B)被施琅擊敗,結束鄭氏在臺灣的統治 (C)擊敗荷蘭人收取臺灣 (D)響應三藩之亂,出兵中國大陸
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )382. 青倫在復習歷史時,整理附表的資料。請問:文中鄭氏政權的亡國君主為何? (A)鄭芝龍 (B)鄭成功 (C)鄭經 (D)鄭克塽

答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )383. 中國漢人文化移植至臺灣的主要原因為何? (A)明鄭時期,朝野人士積極推廣文教 (B)鄭成功退守臺灣時,有數百萬漢人軍民同行 (C)荷蘭時期,曾有大批原住民至中國留學,吸取漢人的貿易經驗 (D)西班牙人俘虜了大量漢人來臺,從事建設
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )384. 同學討論漢文化在臺灣發展情形,小明:「漢文化一直到清朝才建立基礎。」小芬:「不,早在鄭氏治臺時期,漢人文化便奠下基礎。」請問:小芬該舉下列哪一項史實最足以支持自己的論點? (A)鄭成功據臺反清 (B)鄭成功逐退荷蘭人 (C)鄭經建孔廟設學校 (D)鄭經恢復對外貿易
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )385. 儒林為實踐「讀萬卷書行萬里路」,到臺南參觀許多古蹟,如延平郡王祠、赤崁樓、安平古堡等,才親身了解到明末清初臺南地區除原住民外,先後在此開發者有哪些人? (A)鄭芝龍和鄭成功父子 (B)西班牙人和荷蘭人 (C)荷蘭人和鄭成功父子 (D)鄭成功父子和西班牙人
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-4
( )386. 一本傳記中描述:「沈光文是明末時來臺的一位民間知識分子,曾在臺南善化等地開設私塾教授漢文、略懂藥理、為人治病,對漢文化在臺紮根有著重大貢獻。現今臺南善化的『斯庵橋』,即是地方人士感念他的貢獻而命名。」請問:上述的情形應該是發生在何時? (A)荷治時期 (B)明鄭時期 (C)清領時期 (D)日治時期
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )387. 鄭經時期設立的南、北路安撫司,其主要功能為何? (A)緝捕海盜與走私 (B)接待外國的商人 (C)處理原住民事務 (D)解決土地的糾紛
答案:C
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )388. 老師介紹下列四本與臺灣歷史有關的課外讀物,要班上的同學自行閱讀,學生阿遠對明鄭時期的歷史特別有興趣,那麼他最應該閱讀下列哪一本書? (A)《紅毛城史蹟故事》 (B)《臺灣鐵路開發史話》 (C)《夕陽下的億載金城》 (D)《全臺首學 ──文教的起源》
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )389. 附圖應該是在介紹哪一歷史事件? (A)鄭成功攻臺過程 (B)鄭經趁清廷內亂進兵中國 (C)施琅攻臺路線 (D)明鄭與中國大陸的走私貿易路線

答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )390. 附圖是鄭氏治臺時期的行政區劃圖,由圖中可以得知下列哪一項歷史事實? (A)鄭氏建立了臺灣的第一個政權 (B)鄭氏將漢人的典章制度移植臺灣 (C)中國首次將臺灣納入版圖 (D)鄭氏欲獨立於海外,建立新王國,自立為皇帝

答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )391. 陳永華之所以有「鄭氏諸葛」之稱,實與他下列哪一項功績有密切關係? (A)追隨鄭經出兵中國,擴大鄭氏版圖 (B)加強鄭氏海外貿易網絡,爭取充裕的抗清經費 (C)穩定鄭氏政權,推行文教建設 (D)輔佐鄭克塽繼承延平郡王爵位
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )392. 萱萱近日要繳交一份報告,她蒐集的資料內容有:(甲)延平郡王祠、孔廟、臺中大甲劍井(乙)新營、柳營、左鎮、左營等地(丙)臺南市大天后宮的施琅像。以上由資料研判,萱萱所寫的報告應是下列何者? (A)荷蘭人與臺灣 (B)鄭氏與臺灣 (C)劉銘傳治理臺灣 (D)日本殖民統治臺灣
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )393. 杰倫看到電視節目中介紹臺南市將軍區地名的由來,是因為某人協助清廷結束鄭氏政權,康熙皇帝准許立生人祠表揚他的功績,名為「將軍祠」。節目中所指的「某人」應該是誰? (A)施琅 (B)陳永華 (C)劉銘傳 (D)郭懷一
答案:A
出處:南一習作
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )394. 鄭經是在下列哪位大臣的輔佐下,穩定政權,推行建設? (A)施琅 (B)鄭成功 (C)鄭克塽 (D)陳永華
答案:D
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )395. 有關鄭氏治臺的文教發展,下列敘述何者正確? (A)文教建設大多在鄭成功任內完成 (B)移植漢人的儒家文化與教育制度 (C)文教工作都落在政府的身上 (D)全臺首學設在鹿港
答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )396. 杰倫看到電視節目中介紹臺南市將軍區地名的由來,是因為某人協助清廷結束鄭氏政權,康熙皇帝准許立生人祠表揚他的功績,名為「將軍祠」。節目中所指的「某人」應該是誰? (A)施琅 (B)陳永華 (C)劉銘傳 (D)郭懷一
生人祠:為紀念某位功績彪炳的人物,於他在世時建廟來祭祀他。
答案:A
出處:南一習作
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )397. 「靖海紀事」這一本文集,內容收錄了康熙二年到康熙三十五年某人上疏給皇帝的奏摺,內容為其認為清朝應對臺灣採取何種對策與政策。請問:上文所稱的某人應指下列何人? (A)福康安 (B)施琅 (C)陳永華 (D)何斌
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )398. 文華在「圖解臺灣歷史」中看到如附圖的一張臺灣行政區域圖。請問:文華看到的是臺灣哪一個時期的行政區域圖? (A)荷治時期 (B)鄭成功治臺時期 (C)鄭經治臺時期 (D)清朝康熙皇帝時期

答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )399. 下列哪一事件發生在鄭經時代? (A)打敗荷蘭人 (B)創設軍屯制度 (C)將東都改稱東寧 (D)施琅用兵臺灣
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )400. 莊孝維是住在萬年州的一位青年,他加入軍隊後,曾趁清廷內亂隨軍出征至福建廣東一帶,後來戰敗,負傷回到臺灣。請問:此次出征是在何人主政時期發生的事情? (A)荷治時期 (B)鄭成功 (C)鄭經 (D)鄭克塽
答案:C
認知歷程向度:應用
能力指標:2-4-1
( )401. 育文繳交一份歷史報告給老師,報告的內容有:(甲)臺灣創建最早的孔廟(乙)一府二州(丙)將儒家文化與教育移植臺灣。請問:育文的報告內容與何人治臺有關? (A)鄭成功 (B)鄭經 (C)劉銘傳 (D)沈葆楨
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )402. 朱成功校外教學來到臺南孔廟。請問:此座孔廟建於鄭氏治臺時期的哪一行政區域? (A)安平鎮 (B)萬年縣 (C)天興縣 (D)承天府
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )403. 電視劇「康熙帝國」若要拍攝清朝攻臺的主要戰爭場面,應到哪裡取景最適當? (A)淡水 (B)基隆 (C)澎湖 (D)恆春
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )404. 重修完成的臺南孔廟東大成坊是目前孔廟的主要出入口,上方懸著「全臺首學」的橫匾,標明它的歷史意義。請問:有關臺南孔廟的初建歷史,下列何項敘述正確? (A)鄭成功接受陳永華建議而興建 (B)臺南孔廟是臺灣第一座孔廟 (C)是鄭氏時期全臺唯一的學校 (D)致力於發展臺灣本土文化
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )405. 小盧繳交一份有關教學參觀活動的報告,主題是「鄭氏時期的政教建設」,但其報告的內容只有哪一項是正確的? (A)鄭氏時期漢人的典章制度在臺灣建立了基礎 (B)鄭經將熱蘭遮城改名東都 (C)鄭成功在臺南興建孔廟、設立學校 (D)鄭氏時期的政教建設大體完成於鄭成功時期
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )406. 鄭成功父子治臺期間奠定了臺灣開發的基礎,下列有關他們對臺灣貢獻的敘述,何者正確? (A)驅逐占據基隆、淡水一帶的西班牙人,光復臺灣 (B)將赤崁地方改稱東都明京,另設有以今天臺北市為主要範圍的承天府 (C)廣設學校,發展教育,如臺灣的第一座孔廟,就是鄭經時代在臺北落成的 (D)在各地屯墾,寓兵於農,解決軍糧、民食問題,今天左鎮、左營等地地名,就是因當時屯墾配置而得名
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )407. 大雄搭著時光機回到過去的臺灣,他發現這個時期的臺灣被稱為東寧,島上貿易繁盛,連遠至歐洲的英國都有商貿、文書往來。請問。大雄應該回到下列何人主政時期的臺灣了? (A)鄭成功(B)鄭經(C)康熙皇帝(D)雍正皇帝
答案:B
解析:鄭成功稱臺灣為東都。鄭經稱臺灣為東寧。
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )408. 在師道不彰的今日社會,政府為了要重振尊師重道的風氣,選擇在全臺最早設立的孔廟,舉行大規模的祭孔謝師典禮。請問:若欲前往觀禮,應該前往何處? (A)大稻埕孔廟(B)新港孔廟(C)臺南孔廟(D)彰化孔廟
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )409. 西元1670年,泰雅族的原住民阿布與鄰社的原住民雅魯因為打山豬的問題發生爭執,兩社的長老決議將此事提交當時的原住民管理機構作為仲裁。請問:阿布與雅魯會到下列那個機構解決紛爭? (A)天興縣衙(B)萬年縣衙(C)北路安撫司(D)南路安撫司
答案:C
解析:安撫司為鄭經時期管理原住民相關事務的機構,又因泰雅族分佈在臺灣北部山區,故選北路安撫司較恰當。
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )410. 某本傳記中提到「他是泉州府晉江縣人,原是鄭成功的部將,後因故叛鄭降清獲重用,康熙年間奉命消滅明鄭勢力,收復臺灣。」這本傳記所描述的應是何人? (A)陳永華 (B)施琅 (C)沈葆楨 (D)劉銘傳
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )411. 鄭經治臺時,以走私方式與中國從事貿易,輸入布帛等生活用品,這與下列何種情形有關? (A)鄭氏為海盜出身,習於走私貿易,所以喜歡以走私方式與中國來往 (B)清朝對鄭氏實施海禁政策以斷絕資源,所以鄭氏只能以走私方式獲取中國商品 (C)臺灣的原住民喜歡中國的布料衣物,所以輸入臺灣的東西以布帛為主 (D)清朝為抵制臺灣的糖品輸出,所以對鄭氏實施海禁政策
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )412. 清朝末年因為與英國平等通商問題而爆發戰爭,但臺灣早在鄭氏治臺期間,便與英國簽訂通商條約並獲得極大利益。請問:當時鄭氏與英國簽約通商的背景為何? (A)明鄭為突破清廷經濟封鎖,開闢海外市場 (B)臺灣與英國聯盟,意圖壟斷南洋市場 (C)英國挾船堅炮利之勢,脅迫臺灣開港通商 (D)西方傳教士為傳播基督教信仰,積極促成
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )413. 在南明滅亡後,清廷最大的威脅就是在臺灣打著反清復明旗號的鄭氏政權,清廷對於鄭氏政權採取何種政策以為因應? (A)實施海禁與遷界令 (B)設立山路五商及海路五商,以控制對臺貿易 (C)在臺舉行科舉考試,以籠絡臺灣士人 (D)派鄭芝龍來臺,以親情感化,招撫鄭經
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )414. 有關明鄭時代臺灣經濟發展之敘述,下列何者出現錯誤? (A)從左營、仁武、新營、左鎮等地名可知鄭氏利用官墾方式解決糧食問題 (B)推動與中國大陸之間的走私貿易 (C)與日本、英國及南洋進行貿易 (D)輸入軍火與布料,輸出鹿皮、蔗糖
答案:A
解析:(A)軍屯政策
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )415. 鄭成功縱橫於大陸東南沿海,在據有臺灣後積極從事反清復明的志願。請問:為了籌措軍費,鄭成功會販售臺灣出產的哪些產品以增加軍事預算?
(A)稻米、鹿皮(B)蔗糖、樟腦(C)茶、糖、樟腦(D)蔗糖、鹿皮
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )416. 下列何者在荷據時期至明鄭時期皆為貿易的主要貨品? (A)軍火 (B)布料 (C)蔗糖 (D)書籍
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )417. 鄭氏治臺期間積極對外拓展貿易,獲利豐厚。請問:鄭經曾與下列何國簽定商約,准許他們在臺設立商館? (A)英國 (B)荷蘭 (C)葡萄牙 (D)西班牙
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )418. 鄭氏之所以能夠成功立足於臺灣,全賴當時「甲」措施解決軍民的糧食問題;「乙」措施獲得對抗清廷的武器和物資。請問:甲、乙各指什麼措施? (A)甲 ——實施屯墾;乙 ——發展海外貿易 (B)甲 ——實施屯墾;乙 ——設學校、建孔廟 (C)甲 ——設學校、建孔廟;乙 ——發展海外貿易 (D)甲 ——發展海外貿易;乙 ——設學校、建孔廟
答案:A
出處:南一習作
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )419. 清廷曾採取何種政策,試圖壓制在臺抗清的鄭氏政權? (A)實施海禁與頒布遷界令 (B)派鄭芝龍來臺招撫鄭經 (C)舉行科舉考試,吸引臺灣讀書人回中國 (D)聯合荷蘭人、英國人封鎖鄭氏的海外貿易
答案:A
出處:南一習作
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )420. 下列何者是鄭氏時期臺灣最主要的「進口商品」? (A)鹿皮 (B)軍用品 (C)蔗糖 (D)茶葉
答案:B
出處:南一習作
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )421. 1660年,清朝下達了「遷界令」,嚴厲要求魯、蘇、浙、閩、粵五省的沿海居民往內地遷移,沿海三十里內的村宅全被燒毀,成了無人區。請問:清朝這樣做的目的為何?(A)對付鄭氏政權 (B)對付倭寇 (C)對付流寇 (D)對付沿海刁民
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )422. 鄭成功之所以能夠成功立足於臺灣,全賴當時三項政策施行得法,一是(甲)措施使數萬軍民糧食有著落,二是(乙)措施來獲得各種資源,例如:購買武器等對付清廷,三是(丙)措施使臺灣移風易俗、安定社會。請問:(甲)、(乙)、(丙)各指什麼措施? (A)甲 ──國際貿易;乙 ──推廣中國文教設施;丙 ──屯墾政策 (B)甲 ──屯墾政策;乙 ──國際貿易;丙 ──推廣中國文教設施 (C)甲 ──推廣中國文教措施;乙 ──國際貿易;丙 ──屯墾政策 (D)甲 ──屯墾政策;乙 ──推廣中國文教設施;丙 ──國際貿易
答案:B
認知歷程向度:綜合
能力指標:2-4-1
( )423. 以下所引的一段敘述,取材自清代的筆記資料:「歲壬寅二月,忽有遷民之令,……令濱海民悉徙內地五十里,以絕接濟臺灣之患。……民既盡遷,於是毀屋廬以作長城,掘墳瑩而為深塹。……民有闌出咫尺者,執而誅戮。」這段史料所敘述的應在哪一個時代? (A)鄭氏占領臺灣做為反清基地時 (B)林爽文在臺灣豎旗叛亂時 (C)沈葆楨在臺灣進行開山撫番事業時 (D)十九世紀末,日本占領臺灣的初期
答案:A
解析:清朝施行遷界令以封鎖鄭氏
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )424. 關於清初實施「海禁政策」的原因,下列哪項敘述正確? (A)為防西方殖民勢力的入侵 (B)為防倭寇 (C)為防原住民的侵擾 (D)為防鄭氏政權
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )425. 由於臺灣地理位置的重要,哪方面的利益成為鄭氏立足臺灣的重要憑藉? (A)國際貿易 (B)鴉片走私 (C)遠洋漁業 (D)礦產資源
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )426. 鄭氏之所以能夠成功立足於臺灣,全賴當時「甲」措施解決軍民的糧食問題;「乙」措施獲得對抗清廷的武器和物資。請問:甲、乙各指什麼措施? (A)甲 ——實施屯墾;乙 ——發展海外貿易 (B)甲 ——實施屯墾;乙 ——設學校、建孔廟 (C)甲 ——設學校、建孔廟;乙 ——發展海外貿易 (D)甲 ——發展海外貿易;乙 ——設學校、建孔廟
答案:A
出處:南一習作
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )427. 鄭氏治臺時期與海外貿易的地區,不包括下列哪一個地區? (A)南洋 (B)美洲大陸 (C)日本 (D)英國
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )428. 上課時老師提到某書記載:「康熙初年,閩、浙、粵三省沿海郡縣,遷民內居,築界牆、嚴海禁,洋舶自此不得入。」並請同學對這樣的現象加以解釋。請問:哪一位同學的解釋是恰當的? (A)小柯:「當時鄭成功與各省海盜有貿易往來,這個政策應是針對明鄭勢力。」 (B)小偉:「外國船隻不得入,所以應是針對來自歐洲各國的貿易商。」 (C)大雄:「海禁政策是禁止中國人出海,與日本倭寇進行貿易。」 (D)大頭:「閩浙粵地區受到騷擾,應當是日本倭人所為。」
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )429. 幾位同學發表鄭氏三代立足臺灣的主要依據,何人所言較合理? (A)小章:「得到外力的協助,國力強盛。」 (B)大米:「拓展國際貿易,獲利豐厚。」 (C)阿坤:「臺灣物產豐富,可自給自足。」 (D)小雲:「與清廷和平相處,互不侵犯。」
答案:B
認知歷程向度:理解
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( )430. 鄭氏能立足臺灣,主要是依靠拓墾和貿易,下列敘述何者正確? (A)臺灣和日本交易為走私貿易 (B)臺灣的進口貿易以軍火、軍用品為主 (C)臺灣向英國東印度公司進口蔗糖、鹿皮 (D)清政府和臺灣維持正常的貿易關係
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )431. 陳永華建議鄭經設法打開與中國的走私貿易的理由為何? (A)臺灣紡織品數量多,換取建設經費 (B)中國海禁政策趨於鬆懈 (C)臺灣資源有限,且與其他地方的貿易往來不容易 (D)陳永華想從中獲取利益
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )432. 下列何者在明鄭時期與臺灣沒有貿易往來? (A)日本 (B)中國 (C)東南亞 (D)西班牙
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-4
( )433. 清康熙下令:「不准任何船隻下海,嚴禁任何糧食闖關,凡是違反禁令者一律連坐處死,務必使海上那批人,在糧盡援絕以後做鳥獸散。」請問:文中的「海上那批人」所指為何? (A)臺灣鄭氏 (B)日本人 (C)英國人 (D)荷蘭人
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )434. 有一種說法:「鄭成功靠兩大命脈立足臺灣,這正是此後臺灣經濟發展的一大傳統。」請問:這兩大命脈最有可能是什麼? (A)農業拓墾、對外貿易 (B)軍事武力、政治清明 (C)工業發展、農業拓墾 (D)文化發展,公共建設
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )435. 鄭氏治臺時期,與何國交易,專門進口硫磺、火藥及武器,以利於與清廷對抗? (A)中國 (B)德國 (C)英國 (D)法國
答案:C
認知歷程向度:理解
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( )436. 鄭氏時期自英國東印度公司進口的商品,多以下列何者為主? (A)稻米、蔗糖 (B)蔗糖、鹿皮 (C)軍用品、棉布 (D)鴉片、紡織品
答案:C
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
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( )437. 鄭氏「立足臺灣,對抗滿清」的重要財源來自何處? (A)國際貿易 (B)國內貿易 (C)海上掠奪 (D)農業生產
答案:A
出處:南一配套
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( )438. 鄭氏時期曾與英國東印度公司有過貿易關係。下列有關英國東印度公司的說明何者有誤? (A)有英國女王授予貿易特權 (B)總部設在巴達維亞 (C)貿易重心在印度與東南亞 (D)曾在臺灣設立商館
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )439. 荷治時期與鄭氏時期的臺灣都積極進行國際貿易,但兩者因政策關係,造成貿易內容有些許的不同。其中在主要輸入品方面鄭氏與荷治時期有何顯著不同? (A)大量輸入稻米 (B)大量輸入軍用物資 (C)輸入許多鴉片 (D)自給自足輸入品甚少
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )440. 「……為了嚴防海上可惡的那群人,康熙皇帝已經下令將沿海居民內遷數十里了,可是那群人就是有辦法以走私的方式進行貿易,獲得補給,真是防不勝防阿……。」請問:上述的內容最有可出現在下列哪個時間點?
(A)西元1626年(B)西元1642年(C)西元1662年(D)西元1683年
答案:C
解析:遷界令於1662開始實施
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )441. 清聖祖下令:「不准任何船隻下海,嚴禁任何糧食闖關,凡是違反禁令者,一律連坐處死」。請問:此一措施是為打擊何者而設? (A)倭寇 (B)西班牙人 (C)荷蘭人 (D)臺灣鄭氏
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )442. 下列關於鄭氏治臺時期的敘述,何者正確? (A)鄭成功來臺以後,清政府即解除海禁 (B)鄭氏能立足臺灣主要靠拓墾與貿易 (C)鄭經時代臺灣輸出以軍用品為主 (D)鄭經時代臺灣主要輸入蔗糖
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )443. 明莉坐著時光機回到了明鄭時代遊覽。請問:她不可能經歷下列哪一種情形? (A)在港口發現人手一張渡臺證照,準備入關 (B)在承天府發現了正在辦公的陳永華 (C)參觀了臺灣的第一座孔子廟 (D)到了布莊買一疋英國進口布
答案:A
認知歷程向度:應用
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( )444. 有關鄭氏時期的貿易發展,下列敘述何者錯誤? (A)與中國簽訂通商協議 (B)對日本的貿易以輸出蔗糖、鹿皮為主 (C)臺灣與英國交易的貨品主要為軍用物資 (D)與南洋貿易,以呂宋為主
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )445. 鄭氏政權為突破清廷的經濟封鎖,曾與何國人簽訂通商條約,准許他們在臺灣設立商館? (A)日本 (B)印尼 (C)呂宋 (D)英國
答案:D
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
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( )446. 下列何者不是鄭氏時期對外貿易的對象? (A)日本 (B)東南亞 (C)美國 (D)中國
答案:C
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認知歷程向度:知識
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( )447. 清朝哪一位皇帝將臺灣正式納入版圖並設有一府三縣,隸屬於福建省? (A)順治 (B)康熙 (C)雍正 (D)乾隆
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )448. 清康熙收復臺灣後,設一府三縣治理臺灣。北部地區因漢人移民愈來愈多,拓墾地區不斷擴張,治安不佳。於是雍正年間,增設了哪一行政區? (A)臺中縣 (B)諸羅縣 (C)淡水廳 (D)噶瑪蘭廳
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )449. 清廷治臺初期,藍鼎元曾向朝廷上書:「讓人民都能組織家庭,民間就不會發生這麼多械鬥與民變事件。」請問:這是針對清政府哪一項措施提出的建議? (A)清理田賦政令 (B)渡臺禁令 (C)劃界封山政令 (D)對原住民採放任政策
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )450. 《海角七號》拍攝的場景「恆春」是一個古城,在這裡還可以看到清朝時期的古城牆。請問:這個地方在清康熙年間是屬於哪個縣所管轄? (A)萬年縣 (B)鳳山縣 (C)臺灣縣 (D)諸羅縣
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )451. 清領初期,康熙皇帝一度想放棄臺灣,引發棄留的爭議。但最後何人以何種理由說服康熙皇帝保臺? (A)施琅,國防安全 (B)吳沙,經濟開發 (C)曹謹,經濟開發 (D)林爽文,國防安全
答案:A
出處:南一習作
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )452. 清代是中國首次領有臺灣的朝代,設有臺灣府,隸屬於當時的哪一個省分? (A)廣東省 (B)福建省 (C)浙江省 (D)江蘇省
答案:B
認知歷程向度:知識
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( )453. 臺灣雖然被清朝納入版圖,然而清朝卻採取消極的政策治理臺灣,下列何者並非當時所採取的消極政策? (A)由中國各省派兵駐守以防叛變 (B)渡臺者需向政府申請許可證 (C)在臺灣縣治建築石牆,以防止臺民動亂 (D)不准家眷隨行
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )454. 西元1683年,對於臺灣未來的發展是關鍵的一年,臺灣可能有機會可以成為獨立於中國政權外的獨立個體。但是事實證明,臺灣最終還是納入了皇帝統治的範圍,一轉眼就經歷了兩百餘年的帝制統治。請問:這個將臺灣納入中國朝代統治的皇帝是下列何人? (A)順治皇帝(B)康熙皇帝(C)雍正皇帝(D)乾隆皇帝
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )455. 中共一直主張臺灣是其領土不可分割的一部分,但回顧中國歷史,臺灣是到哪一個朝代才被納入中國版圖? (A)宋朝 (B)元朝 (C)明朝 (D)清朝
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )456. 哪個朝代首次領有臺灣並設立臺灣府? (A)南宋 (B)元 (C)明 (D)清
答案:D
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )457. 高雄市左營曾舉辦萬年祭活動。小強與媽媽前往參觀此次盛會。請問:在清領前期,高雄左營是哪個行政區管轄? (A)鳳山縣 (B)萬年縣 (C)諸羅縣 (D)臺灣縣
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )458. 十八世紀末由於臺灣中、北部與東北部地區人口漸多,原有的行政區建置已不符所需,清廷遂於雍正至嘉慶年間,陸續增設行政區,以因應日益繁雜的行政事務。下列哪個行政區不是當時所設立? (A)淡水廳 (B)彰化縣 (C)諸羅縣 (D)噶瑪蘭廳
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )459. 曉玲在書上看到一則與臺灣歷史有關的插圖,如附圖。插圖中是描述臺灣哪一時期的情形? (A)荷蘭統治時期 (B)清領時代前期 (C)清領時代後期 (D)日本殖民統治時代

答案:B
認知歷程向度:分析
能力指標:2-4-1
( )460. 清領初期,康熙皇帝一度想放棄臺灣,引發棄留的爭議。但最後何人以何種理由說服康熙皇帝保臺? (A)施琅,國防安全 (B)吳沙,經濟開發 (C)曹謹,經濟開發 (D)林爽文,國防安全
答案:A
出處:南一習作
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )461. 在棄留臺灣的爭議中,何人以國防戰略的觀點「力主保臺」? (A)何斌 (B)施琅 (C)鰲拜 (D)韋小寶
答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )462. 《渡臺悲歌》:「勸君切莫過臺灣,臺灣恰似鬼門關。千個人去無人轉,知生知死誰都難……。」請問:上文主要描述何種現象? (A)渡海的來臺險惡 (B)民變、械鬥頻傳 (C)出海捕魚的艱辛 (D)臺灣與中國通訊的不便
答案:A
出處:南一配套
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )463. 《渡臺悲歌》提到:「勸君切莫過臺灣,臺灣恰似鬼門關,千個人去無人轉(回),知生知死誰都難。」說明了要渡過黑水溝的艱難,也點明當時移民者離鄉背井的無奈。請問:上文中的黑水溝是指什麼? (A)太平洋 (B)南海 (C)巴士海峽 (D)臺灣海峽
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )464. 柳文聰是康熙末年的泉州人士,他想要到臺灣開墾田地,依當時的規定,他須具備何種條件? (A)在臺灣有親戚 (B)已婚且需有子女 (C)提出開墾計畫書 (D)需有渡臺證照
答案:D
認知歷程向度:應用
能力指標:2-4-1
( )465. 清廷經營臺灣,由南而北,由西而東,陸續設置地方行政單位。根據這個發展的次序,下列哪一個行政區最晚設立? (A)淡水廳 (B)彰化縣 (C)諸羅縣 (D)噶瑪蘭廳
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )466. 彰化原名「半線」,意為臺灣南北交通要道中點;但哪一位皇帝在位時,此地增設一縣,並將其改名為彰化,意為「彰顯皇化」? (A)康熙 (B)雍正 (C)乾隆 (D)嘉慶
答案:B
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )467. 直樹在歷史課本上多次看到「清領前期」這個名詞。請問:這是指以下哪一段時期? (A)滿清入主中原之後至南明滅亡之前 (B)鄭成功攻臺後至朱一貴事變發生前 (C)康熙將臺灣納入版圖至臺灣開港通商前 (D)臺灣開港通商後至中日甲午戰爭爆發前
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )468. 清領臺灣初期,因為清廷消極的治臺態度,所以頒布了包含許多限制的「渡臺禁令」,下列敘述何者正確? (A)男子渡臺必須先向政府提出申請,手續繁複 (B)渡臺者得攜帶家眷,但不得定居臺灣 (C)農民可以渡臺,商人則加以禁止 (D)只能至臺灣南部,中北部則不予開放
答案:A
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )469. 冬冬到風城新竹觀光,發現該地竟然有淡水廳治的相關遺跡。請問:淡水廳的成立與下列那個史實的發生有關? (A)吳沙拓墾的見證(B)臺灣開港的刺激(C)朱一貴事件的平定(D)鄭清大戰的影響
答案:C
解析:受到朱一貴事件的影響,於雍正年間設淡水廳。
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )470. 清廷取得臺灣後,朝中大臣曾經對臺灣棄留的問題進行辯論,假如當時您是主張放棄治理臺灣的大臣,下列哪一項理由並非您的主張? (A)臺灣曾經是海盜的根據地,治安不良 (B)鄭氏王朝曾經以此做為根據地,人心不易統治 (C)國家財政拮据,並無多餘經費可設縣治理 (D)就地理位置來看,臺灣孤懸海外治理不易
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )471. 阿土是康熙四十年到臺灣開墾荒地的福建青年,當時他不可能到下列哪一個行政區域進行開墾田地? (A)臺灣縣 (B)淡水廳 (C)諸羅縣 (D)鳳山縣
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )472. 臺灣建省之前,是隸屬哪個省分管轄? (A)直隸省 (B)廣東省 (C)福建省 (D)湖南省
答案:C
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )473. 十八世紀末,漢人已轉向東北部開墾,尤其是「蛤仔難」地區墾荒後,移往該地拓墾的漢人愈來愈多。請問:「蛤仔難」是指現今何地? (A)臺北 (B)桃園 (C)宜蘭 (D)花蓮
答案:C
出處:南一配套
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )474. 墾丁國家公園舉行「春天吶喊音樂會」,美美與家人前往聆聽,內心感動不已。康熙年間此地應屬哪一行政區管轄? (A)萬年縣 (B)天興縣 (C)鳳山縣 (D)臺灣縣
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )475. 康熙二十三年,清朝收復臺灣,將臺灣納入版圖,設一府三縣加以統治。為防臺而治臺,當時的治臺措施採取何種政策? (A)積極建設 (B)消極統治 (C)鼓勵渡臺 (D)化番為民
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )476. 清嘉慶年間,楊廷理寫了一本名為《開臺灣後山噶瑪蘭說略》的書,這本書應為研究何地的重要歷史資料? (A)臺東 (B)花蓮 (C)宜蘭 (D)高雄
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )477. 為防止臺灣再度成為反清復明的基地,清政府早期有何渡臺限制? (A)渡臺有最低財產限制 (B)不可攜家帶眷 (C)不得長期居留 (D)禁止福建地區人民渡臺
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )478. 臺灣史上,臺灣的行政區隨著臺灣的開發而經過數次的變革。請問:臺灣行政區由附圖(一)演變成圖(二)的關鍵為何? (A)鄭成功時代的建設 (B)鄭經時代的改革 (C)臺灣納入清朝版圖 (D)中華民國的建立

答案:C
認知歷程向度:分析
能力指標:2-4-1
( )479. 十九世紀中葉,有海盜時常在今宜蘭一帶出沒,打家劫舍,騷擾地方,當地墾民應向哪一地區的行政長官請求出面處理,維護治安? (A)淡水廳 (B)臺灣縣 (C)噶瑪蘭廳 (D)諸羅縣
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )480. 「少年哪嘸(沒有)一次憨(傻),路邊哪有有應公」,這種專拜孤魂野鬼的廟宇,特別多是收容客死異鄉的羅漢腳。請問:這個諺語的成形和清廷的哪一項政策有關? (A)海禁政策 (B)劃界封山 (C)薙髮令 (D)渡臺禁令
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )481. 鄭克塽投降後,清廷為臺灣棄留引發爭議,上疏極言臺灣地位重要,為江、浙、閩、粵四省之屏障,「棄之必釀成大禍,留之誠永固邊圉」的是下列何人? (A)劉銘傳 (B)施琅 (C)沈葆楨 (D)丁日昌
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )482. 清廷於何時據有臺灣,而臺灣未被清朝政府所放棄,是因何人力保臺灣?
(A) 1683年、施琅 (B) 1858年、李鴻章 (C) 1683年、福康安 (D) 1858年、沈葆楨
答案:A
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )483. 清朝將臺灣納入版圖後,將臺灣劃歸福建省,並設置一府三縣。請問:三縣中管轄範圍最廣的是哪一縣? (A)天興縣 (B)諸羅縣 (C)臺灣縣 (D)鳳山縣
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )484. 今日臺南市將軍區地名的由來,和某位率領清朝大軍攻克臺灣的將軍有關。請問:這位將軍是誰? (A)陳永華 (B)沈光文 (C)施琅 (D)施世榜
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )485. 柏駿看到電視上正在播放「康熙大帝」的歷史戲劇,其中一幕是兩派人馬在康熙皇帝面前辯論是否要將臺灣納入版圖。請問:下列何者不是反對者所提出的理由? (A)臺灣曾經是海盜根據地 (B)臺灣曾是反清據點 (C)臺灣位置孤懸海外 (D)臺灣原住民反抗清廷統治
答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )486. 清領前期,泉州青年阿豪打算帶著妻子來臺發展,卻遭到官府反對,這可能與下列哪個政策有關? (A)軍屯政策 (B)渡臺禁令 (C)海禁政策 (D)身家調查
答案:B
出處:南一習作
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )487. 依據附圖資料判斷,此圖應為臺灣哪個時期的行政區劃? (A)鄭氏時期 (B)清領初期 (C)清嘉慶年間 (D)臺灣開港後

答案:B
出處:南一配套
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )488. 清廷為避免臺灣再度成為反清復明的基地,乃頒布何種政策,規定渡臺者須先向政府申請許可證,以限制渡臺人數? (A)海禁政策 (B)鎖國政策 (C)劃界封山 (D)渡臺禁令
答案:D
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )489. 清廷於何時陸續增設彰化縣、淡水廳、噶瑪蘭廳等行政區域,以因應日益繁雜的行政事務? (A)康熙至乾隆年間 (B)雍正至嘉慶年間 (C)道光至咸豐年間 (D)臺灣開港後
答案:B
出處:南一配套
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能力指標:2-4-1
( )490. 清領前期曾經發布渡臺禁令,以管控當時入臺的人數。請問:對於渡臺禁令的敘述,下列何者有誤? (A)來臺需申請許可 (B)康熙時期允許攜帶家眷,雍正後不准攜帶家眷 (C)清政府對禁令的實施不嚴格 (D)渡臺禁令是清廷消極治臺的表現
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )491. 增設噶瑪蘭廳(乙)增設彰化縣(丙)設臺灣、鳳山、諸羅三縣,以上清朝對臺的行政措施先後順序,下列何者正確? (A)甲乙丙 (B)丙乙甲 (C)丙甲乙 (D)甲丙乙
答案:B
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )492. (甲)一府四縣二廳(乙)一府三縣(丙)一府四縣三廳,下列配對何者正確? (A)甲 ──嘉慶時期 (B)乙 ──雍正時期 (C)丙 ──嘉慶時期 (D)甲 ──康熙時期
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )493. 下列行政區劃增設的時間配對何者正確? (A)彰化縣 ──康熙時期 (B)噶瑪蘭廳 ──雍正時期 (C)澎湖廳 ──雍正時期 (D)淡水廳 ──康熙時期
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )494. 臺灣納入清朝版圖後,清廷治臺的措施都與中國內地不同,其主要原因為何? (A)因地制宜,以臺人治理臺地 (B)積極建設臺灣成為模範省分 (C)經驗不足,從未治理過島嶼 (D)擔心臺灣再次成為反清基地
答案:D
出處:南一習作
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1
( )495. 附圖是康熙時期的臺灣行政區域圖。請問:此圖的歷史意義為何? (A)臺灣曾是海盜根據地,康熙決定駐兵以打擊海盜勢力 (B)臺灣是鄭氏的反清基地,治理不易,遂決定放棄臺灣,將漢人遷回中國 (C)臺灣孤懸海外,為防止外國勢力入侵,鼓勵漢人大量移民 (D)臺灣是中國東南地區的門戶,戰略地位重要,遂採納施琅建議,設官治理

答案:D
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )496. 曹老爹說:「雖然我們家族已來臺三百年了,但看看我的祖先來臺的時間,我就知道我是偷渡客的後代。」請問:曹老爹的祖先應該是什麼時候來臺灣的? (A)史前時代 (B)清領前期 (C)日治時期 (D)抗戰之後
答案:B
認知歷程向度:分析
能力指標:2-4-1
( )497. 八八水災重創臺灣嘉義以南地區,若類似情形發生在十八世紀中葉,應該要由哪些單位的長官負責處理?(甲)臺灣縣 (乙)諸羅縣 (丙)淡水廳 (丁)鳳山縣 (戊)彰化縣 (A)甲乙丙 (B)甲丁戊 (C)甲乙丁 (D)乙丁戊
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )498. 下列何者不是漢人紛紛偷渡來臺的原因? (A)臺灣地廣人稀,謀生容易 (B)清朝渡臺禁令實施不徹底 (C)臺灣的氣候較中國東南沿海適合人們居住 (D)在閩粵家鄉謀生不易
答案:C
認知歷程向度:理解
能力指標:2-4-1
( )499. 小南在參觀臺南的重要古蹟「祀典武廟」時,隨行的解說員說明廟宇的來源時提到:「……施琅攻臺,接管王府。但因為□□皇帝認為施琅『恃功驕縱』,施琅恐怕惹來殺身之禍,趕快撤出王府……。」請問:□□中填入以下何者較為適當? (A)萬曆 (B)崇禎 (C)康熙 (D)光緒
答案:C
認知歷程向度:分析
能力指標:2-4-1
( )500. 清嘉慶十五年,魯夫結束了海盜的生活,決定要在澎湖定居。請問:當時澎湖的管轄單位是下列何者? (A)臺灣縣 (B)淡水廳 (C)澎湖廳 (D)噶瑪蘭廳
答案:C
認知歷程向度:知識
能力指標:2-4-1